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秦施彰本以為唐寧的好友也就他們幾人，現在算來加上那些自發集合起來給唐寧平反的留學生，零零散散，唐寧的好友還真不少。

“視頻竟然也沒給她打個碼，也不知道她介不介意，有沒有被影響。”

正說著，帖子多了一個自稱是視頻中的女生的回復：“不請自來，我是視頻中的女生，不打碼也好，直說了，我目前沒有收到任何辱罵我的言論，感謝華慶到底還是理智、正常人居多，希望大家以后理智吃瓜，注意辨別輿論信息。”

這般官方的回復，秦施彰很想吐槽說這女生一看就是未來輔導員的苗子，又看到女生發了另一條回復：“官方的內容說完，說點兒接地氣的，我跟唐寧做了三年同學，還算比較清楚唐寧的為人，他除了說話難聽，直戳人心肺，沒別的毛病，想讓他像視頻里那個男生說的那樣委曲求全、賣身求榮，別說下輩子、下下輩子都看不見。”

回復里全刷起了“哈哈哈”，甚至還有人想看看唐寧說話到底有多難聽，才能讓在視頻里那樣‘大殺一方’，沒有一個臟字，卻給人直接從食堂氣走的女生覺得“戳人心肺”。

郝導到此刻，心才徹底放下。

作為輔導員，他自然不希望這件事鬧得太大，上午他剛跟環藝大一的輔導員談完這次的課前辱罵事件，沒想到那個陸仁是一點兒沒聽進去，開始利用網絡回擊。

不過網絡是有記憶的，再怎么清除也會留下痕跡。

還是那句老話，若要人不知，除非己莫為。

借著唐寧這個機會，有人匿名舉報了陸仁。

匿名的人的賬號是經過保護的，無法查看ip來源，賬號顯示也并非像其他學生一般的學號，而是隨機排列的數字，發帖時是一串隨機數字，每發送一條該帖的回復，又會變為另一串重新組合的數字。

這個新出現的帖子是今晚的壓軸，整理了近年陸仁在網上留有痕跡的全數網暴與造謠記錄，按時間線排列。沒有人能知道這個神秘人是誰。

“這人不會也是你的什么朋友吧？”秦施彰看著唐寧，他相信，只要唐寧點了這個頭，那么他以后是真的得把唐寧當‘神’供著了。

唐寧細看整個帖子該人變動的賬號數字，沒有看出來任何規律，他也根本不認識這樣的人。

郝導開口道：“不一定是我們學校的，如果沒有什么危險舉止那也還好，但如果有，我這邊還是需要聯系一下學校網絡安全管理那邊。”

出于私人立場，他感謝這個人給了陸仁這最后一擊，但出于官方立場，他必須維護學校的信息與隱私安全。

唐寧在自己發出的帖子的回復欄上傳了最后一個視頻，這個視頻并非什么證明自己的證據，該證明的內容前面發送的那些已經足夠了，這個視頻才是今日的大軸。

再次刷新，秦施彰、付澤、學姐等人幾乎在同一時間點開唐寧上傳的那個視頻。

視頻中唐寧坐在空無一人的教室，直視鏡頭，吐字清晰、準確地說道：“五行缺德，八字犯渾。”

說的是誰，不言而喻。

【作者有話說】

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