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他拉著繩子，乖巧的等在一邊。

沈讓走過去：“遛狗嗎，一起吧。”

文硯修轉(zhuǎn)過頭，滿腦門的疑惑，但他沒說什么：“好，今天下班了？”

“嗯。”沈讓音色很淡，“你平時(shí)也這么晚？”

“不是，有個(gè)學(xué)生耽誤了點(diǎn)時(shí)間。”

走去大草坪的路上，巖巖一直繞在沈讓的腿邊，繩子也跟著繞來繞去的，文硯修看著都無語了，最后沈讓把繩子拉過來，說是讓他來牽。

文硯修說：“麻煩你了。”

沈讓看了他一眼：“不用客氣，我挺喜歡巖巖的。”

文硯修對上他的視線，垂在身側(cè)的手指微微蜷縮起來。

剛走兩步，文硯修的手機(jī)便響起來了，是徐老師的電話。

文硯修也沒想太多，直接當(dāng)著沈讓的面接起，安靜的聽著徐老師說話，快結(jié)束時(shí)嗯了一聲。

“很棘手嗎。”

文硯修眼神頓了一下：“也不算特別棘手，就是關(guān)于早戀的。”

沈讓微微挑眉。

三班的男生家長的背景挺一般的，但脾氣暴躁，出了名的事多不好惹，但奈何男生花心，不僅跟何蘊(yùn)涵談戀愛，還跟同桌搞起了曖昧，腳踏兩條船。

所以何蘊(yùn)涵才會這么崩潰，剛才徐老師來電話，說是男生家長在群里鬧了一場，三班的男生被帶走了，接下來就看主任那邊怎么處理。

路燈映著地面，兩人的影子被拉得很長，每一步都走得緩慢。

沈讓的手掌繞了幾圈的繩子，前方的路面很寬敞，車很少，遛狗的人也逐漸多了，沈讓開始松開一圈，讓巖巖走遠(yuǎn)些。

沈讓順口問：“你是班主任嗎。”

“我不是。”文硯修又說，“班主任事太多了，我忙不過來。”

“那這個(gè)應(yīng)該是班主任管的事。”沈讓的嗓音是偏冷的，非常不近人情。

文硯修笑了笑：“可能是我看起來沒什么脾氣吧，所以都樂意找我聊。”

沈讓像是突然有興趣的樣子：“為什么？”

“……不清楚。”文硯修似乎從來沒想過這個(gè)問題。

他從小到大聽?wèi)T別人對他的夸贊，不限于長相，脾氣，性格等，每一個(gè)見到的人都會被他的外貌吸引，其次才是皮囊下的性格。

文硯修挺有自知之明的，只覺得這是天生的，難以改變的，卻似乎沒深處的想過原因。

沈讓看了他一眼，過了會兒才說：“你確實(shí)不錯(cuò)。”<script>chapter1();</script>