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李巖佩服得五體投地，說自己半年都看不完那么多。

但陳斛知道遠遠不止眼前這些。

就像付莘唉聲嘆氣時常說的，基礎科學研究的投入與產出不成比例，奉獻青春、甚至終其一生學習研發的大有人在。

她的許多研究生同學畢業后出國，進了研究院，不僅能接觸國內沒有涉及到核心研究，如今發展很好，最令人羨慕的是，他們仍然能夠保持學科熱情，對未來充滿著強烈的探索欲。

而她留在國內讀phd，盡管不比他們不差，熱情消磨得快差不多了。

國內的需求缺口不是高新技術研究員，而是大量的“民工”、“應用人員”，這也奠定了在生物技術領域深造的局限性，讀博期間研究的課題時常與她的理念相悖，煎熬的日子一天天數著，仿若失去了最初的目標。

陳斛怎么會不明白付莘放棄出國留學的原因。

明明心里有了答案，卻總是逃避。

往后，付莘的每一次彷徨和迷惘，他看在眼里，但除了羞愧什么都做不了。

付莘的文章專業度太高，陳斛對生物方面的認知實在有限，哪怕他在商界已經獲得了不小成就，能看懂的內容也寥寥無幾。

所以干脆去搜了科普視頻來看。

偶然間，大數據為他推薦了付莘的講座視頻。

視頻內容是付莘和同事作為科普人員，親身到設備落后的希望小學和各種生物競賽訓練營，講說微生物世界的奇妙，并宣傳顯微技術的革新。

這是陳斛第一次知道，付莘在辛勤科研之余，還堅持做了許多有意義的事情。

被問到為什么會選擇生物專業，她說，第一次用顯微鏡看到單細胞，就對它們生物瑰麗而奇異的形態入了迷。載玻片上，一滴水里的世界居然如同宇宙一般浩瀚無比，還有比這更讓人興奮的事情嗎。

她在講臺上侃侃而談。雙眸盈潤，好像是有光的，蘊含著煙火星辰，那里寬廣無垠，無論誰看了都會被吸引。

也是那時，陳斛自知成為了阻擋她前進的障礙。

念及此，陳斛目光微動，他退了一步，轉身要離開。

最后說一句“畢業快樂”吧，他想。

付莘卻回他：“今天有很多人祝我畢業快樂，可我覺得自己并沒有想象中那么快樂。”

付莘覺得自己有點得寸進尺，不過無所謂了，她話比腦子快：“陳斛，我想聽你當面祝賀。”

陳斛緩緩停下腳步。

他笑了一聲，笑自己輸的徹底。

他掉頭走向她，眼神疲憊，語氣溫柔，總覺得仿佛要溺死人：“那你回頭。”

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第18章 紅線纏繞

付莘云里霧里地聽從陳斛的話，轉頭去看，視線停頓。

偌大的廣場上，只有她和陳斛兩人舉著手機。

他徑直向她走去。

付莘有點發愣，好像是室外天氣燥熱的原因，她手心微微發汗。