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但她不該在這兒。

水中寂靜震耳欲聾。李柰合上眼。

在次日的陽光下，她本該加入殉道者的行列。她該只存在于舊照片、骨灰盒里。她的身體該被飽食終日的焚尸爐吞噬。她的軀干該化作籍籍無名的白骨。她該與他們一樣，一道被昏昧的老人和年輕的鋼盔趕盡殺絕！

但該發生的都沒有發生。次日清晨的陽光被陰雨淹埋，而她這把懦弱的骨頭，在雨中回到了從前的生活里。

幸存，本身就是罪孽。

尖叫與呼救聲又在耳邊響起，遠處傳來槍聲與彈藥聲，水池似乎也開始嗡嗡顫震……

李柰猛地將頭從水中抬起，看著鏡中狼狽不堪的自己。

當年純粹而透明的、對《河殤》一知半解的高二女孩兒，如今已經大四了——她學過了概率學、統計學、微觀經濟學、經濟計量學，學過了多元微積分、線性代數、矩陣理論。她甚至上過一學期的C語言。

她，與當年那些眼中有光、心中有信仰的大哥哥大姐姐們，同樣大了。

鏡中人皮膚啞白脆弱，瘦可見骨，濕漉漉黑發凌散，眼下兩圈沉沉的灰影，眼神麻木暗淡……

心中，空空如也。

一片信仰的廢墟，良知的荒漠。

還未拔地而起，便被夷為了平地。

她仍對《河殤》一知半解。

那夜，她沒有遇見認得出她的同學或老師，她的父母在法國開研討會，連她當晚出過家門都不知道。以她的分數和名次，又在R大附中，又憑父母是教授，輕輕松松就可以保送。但她央求爸爸媽媽。她作出一副懷揣夢想、有志青年的模樣，說她想趁年輕出國瞧瞧，探索探索外面的世界。

心底里，只有她自己知道：她不是想探索，她是想逃跑；她不是在向往，而是在恐懼。

恐懼【那兒】。恐懼她的故鄉。

她一輩子都不想再到【那兒】去。她不會允許自己再到【那兒】去。她不能再回到【那兒】去。

And so, she’s been on the run ever since.（所以，從那之后，她一直在逃。）

雙清雙查中，學校要求每個人寫自我陳述報告，講清楚那兩個月每一天、每一個時刻、在哪里、與誰一起、做了什么。

她說了謊。她說自己從未參與。她把自己撇得干干凈凈。她承認了那場“平暴”的正確性與正義性。一篇篇虛偽好聽的套話、一聲聲“各位尊敬的領導”、一句句“祖國偉大的勝利”、“軍人神圣的職責”、“憲法賦予的權力”、“境外勢力的政治滲透”、“反革命暴亂的徹底平息”、“人民民主專政的維護”……

何等樣的背叛！最徹底、最無恥、最自私的背叛！她背叛了無畏的鮮血、無數的亡靈。她背叛了墳墓上的紅白的花，鐵窗后的淌血的心。

為了她的畢業，為了她的逃跑，她吃了——還在吃——蘸著他們熱血的饅頭。

這些被惡魔詛咒的日子……逝者已矣，而生者負罪，不得安寧……

李柰垂下目光。

她無法直視自己的魂靈。

有那么一首詩：

「逃避自由的人活著

「靈魂卻死于恐懼中

「渴望自由的人死去

「亡靈卻活在反抗中」

她的靈魂，大約的確已枯死在了恐懼當中。但諷刺的是，她的自由，卻比以往任何時候都更加觸手可及。

Or, is it?（事實真的如此么？）

再過幾個小時，她得去見那個Fairchild，他將決定她的命運。

李柰雙手扒著池沿穩住身子，呼吸略微急促。

會的，一定會的。她穩下神來，安慰自己。GS一定會給她return offer的。一定會的。

她考SAT那年，全球只有四百人考到1600的滿分，她是其中之一。哥大的錄取率是百分之4，她是其中之一。GS的本科生暑假實習項目只錄取不到百分之0.8的申請人，她也是其中之一。

相比之下，近乎百分之90的實習生都會收到return offer。她有OPT。之后，即便H1B抽簽不中，總部也會將她分到英國或歐洲大陸的分部。

有了這份return offer，她不必再回到【那兒】。

The chances are in her favor.（機會站在她這一邊。）

Or, are they?（對嗎？）

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尾注

是否要按（去年就有的）原計劃寫《紐約客》，我掙扎了許久，故而拖更了許久。一來，我另一本長篇讓我察覺到，粉紅和五毛的數量著實驚人（我今年才接觸中文互聯網）。按道理，三觀不同的人誰也說服不了誰，最好你別來煩我，我也不去煩你，咱們和平共存、相安無事，但還偏總是有瘋狗在我的評論區撒尿攻訐，實在不勝其擾。二來，8964是個沉重的話題。它是人類、人道主義的傷痛，且對與中國有牽連的人來說，此傷尤為深刻。我很怕我力有不逮，處理不好。

但經過幾個月的思考，我還是決定盡力把它寫出來。原因有三。

我讀本科的時候，哈佛的費正清中心有一位Rowena He老師，我去過她的許多lectures，也有幸了解到了「天安門母親」這個群體，并聽過方政先生的講話。方先生說，他沒有political agenda，他只是希望人們——作為一個國家、一個社會——能記住那件事，只有記住了、討論了、反思了、平冤了，我們才能避免類似的事再次發生，作為一個集體，我們才能move on。

這件事，不應從集體記憶中被抹去。

二，這個合集的規劃原本就是這樣的：第一個故事講「公義」（justice）、第二個故事講「自由」（liberty）、第三個故事講（非宗教意義的）「信仰」（beliefs）、第四個故事講「愛」……貫穿始終的主題則是對「權力」（power）的反抗（反法西斯）。我希望能按原計劃進行下去。

最后，或許我的確會力有不逮，故事沒能講好，反思也不夠深刻，但所有的寫作都是練習和嘗試。就像數學一樣——若不容錯誤，何來正確？

上周參加一個學生會活動，一位孟加拉學弟跟我說，他的國家去年爆發學運，總理Hasina命令軍隊武裝鎮壓。但令人驚奇的是，軍方通知總理，軍隊無法進行鎮壓、拒絕服從命令。就這樣，沒有死一個學生，想延任的總理下了臺。去年年末，韓國總統尹錫悅宣布戒嚴，首先命令三百個士兵占領了國會大樓。市民們蜂擁而出抗議，議員們連夜趕往國會、翻墻進入議事堂，有一位女議員手握一位年輕士兵的槍桿子，大喊“你該感到羞恥！” 他們沒有一個被殺害，沒有一個士兵開槍。因議員們及時投票，戒嚴幾小時后就被撤銷了。沒有流一滴血，沒有死一個人。

我們不妨想一想，權力機器無處不在，但為何有些國家的軍隊開槍殺市民、學生，而其他國家的就不會呢？

參考資料見作者的話。