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兩人聊得氣氛正好，再聊下去就該交換姓名了，結(jié)果隊(duì)伍排到孟正了。

孟正心里還惦記著要去趕車，因此沒有等沈獨(dú)清，付完錢后就和沈獨(dú)清說了再見：“我先走了，明年（雅和初中）見啊！”

“明年見！”沈獨(dú)清沖著孟正揮了揮手。

孟正坐公交回到醫(yī)院和孟千江碰頭，然后兩個人急匆匆趕往長途汽車站。長途車只能到紅旗鎮(zhèn)。好在孟千江家里有小三輪，他的小三輪就停在紅旗鎮(zhèn)。兩人在涼颼颼的夜風(fēng)中坐上小三輪。等孟千江把孟正送到家時，都已經(jīng)半夜了。

孟奶奶、和孟朵已經(jīng)睡覺去了。孟媽媽坐在堂屋里等著。見孟千江和孟正回來了，孟媽媽熱情地把孟千江留下來吃夜宵。她動作很快地做了兩碗面條，面條上臥著荷包蛋。面條熟得快，孟正喝了一口面湯，滿足地嘆了口氣。

孟正對孟媽媽說了徐老師的事。

孟媽媽趕緊對孟千江說：“這太麻煩人家了。叔，你下回去市里是什么時候？我這幾天做些熏雞、熏肉，勞累你到時候帶去市里，送給那位徐老師。”

正說著話，孟爸爸從工作間里出來了。因?yàn)槿~剛計(jì)劃在明年把店開起來，因此孟爸爸最近一直在工作間里做活。活做得越多，他整個人反而越精神。

孟正把三本新買的書拿給爸爸媽媽，說：“爸、媽，這是給你們買的。”

孟媽媽搶先一步把三本新書全都摟到了自己懷里。搶不到書的孟爸爸非常委屈：“你干嘛都搶走？沒聽見兒子說嘛，這是給我們買的，也有我的份啊！”

孟媽媽撇了撇嘴，挑了一本最薄的遞給孟爸爸。孟爸爸喜滋滋地翻看起來。

孟正說：“爸、媽，不是我故意為難你們，但是書買回來就是要看的，看書時心里有什么想法都可以寫下來。這樣吧，以后每周寫一篇讀后感，不用多長，三五百字就可以了。等我從學(xué)校里回來，我要檢查的。”

學(xué)渣爸爸聞言就像是被書燙到了手一樣，忙不迭地把新書丟給學(xué)霸媽媽，語氣急切地說：“都是你的，三本都是你的！可梅啊，你看兒子對你多好，給你買了三本書！”三本都給媳婦，媳婦寫讀后感，我什么都沒有，我不用寫。

孟正：“……”

這天已經(jīng)很晚了，孟千江告辭后，大家就洗洗睡了。

第二天，孟正蹲在天井里刷牙時，孟朵就在一旁翻看孟正拿回來的資料。語文就算了，數(shù)學(xué)那都是什么鬼啊！孟朵發(fā)現(xiàn)自己有很多連題目都看不懂。

至于英語，孟朵好奇地問：“小正，你真的會英語嗎？”

孟正自稱自己的英語是跟著電視里學(xué)的。少兒頻道確實(shí)有一檔英語小課堂的節(jié)目。孟家人對孩子一直是放養(yǎng)的，竟然對他的這個說法毫不懷疑。

“你要學(xué)嗎？我可以先教你二十六個字母和一些簡單的句子。”孟正對孟朵說。

孟朵雖然和孟爸爸一樣有著一顆逃避學(xué)習(xí)的心，但英語這東西，她此前從未接觸過，由此產(chǎn)生的好奇心竟然戰(zhàn)勝了逃避心，說：“行，那你教教我。”

國慶假期還有最后兩天，孟正教孟朵英語，孟媽媽就在一旁豎著耳朵聽著。孟正教了孟朵幾句常用語，早上好、中午好、晚上好一類的，還有我的名字是什么等等。然后，孟正在紙上劃好線，讓孟朵抄寫英語字母。孟爸爸從工作間里出來時，孟正正在對孟朵說小寫字母如何如何大寫字母如何如何。

孟爸爸對孟媽媽吐槽說：“一個字母竟然還分出大寫小寫兩種形態(tài)來。”

“多新鮮啊，同樣一個你，不也分小時候的你和長大以后的你嗎？”

“那我是人啊，我是活的。那個是字母，不一樣。”

孟媽媽想了想，說：“是啊，字母是死的，所以只有大寫小寫，你是活的，你更靈活，所以你有一歲、兩歲、三歲……很多歲，沒毛病啊！”

孟爸爸說不過孟媽媽，就湊到兒子女兒面前圍觀起了。這一圍觀，他竟然有了驚人的發(fā)現(xiàn)。他簡直是個天才！他發(fā)現(xiàn)了英文字母中隱藏著的巨大的秘密！他指著小寫字母a，驚呼道：“這個不是‘啊’嗎，是‘啊’啊！怎么又念‘誒’了？”

不等孟正回答，孟媽媽就一臉淡定地給出了答案：“在華國念‘啊’，在外國念‘誒’唄。”

“明明長得一樣……”

“沒說長得不一樣。反正啊，國內(nèi)國外的叫法就是會不一樣的！就好比說你吧，同樣一個你，你在國內(nèi)叫孟滿倉，在國外就得叫滿倉孟了。”孟媽媽得意洋洋地說。她在說滿倉孟三個字時，全都用了第一聲，語調(diào)微微上揚(yáng)。

“啥？我啥玩意兒？”孟爸爸完全無法接受“倉悶”這個外國新名字。

孟奶奶從外頭回來，抬腳跨門檻時只聽到最后一句話，搖著頭說：“這都要問你媳婦？都是當(dāng)?shù)娜肆耍阕约菏莻€啥玩意兒，自己心里沒點(diǎn)數(shù)嗎？”