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章楚瀾搖頭說算了，然后頭也不回的離開。

第二天，張初暖在英語辦公室碰見章楚瀾。

章楚瀾英語成績下滑嚴(yán)重，英語老師正在同她談話。

張初暖悄悄聽了兩分鐘，然后見縫插針的說：“老師！我可以幫她學(xué)英語！”

英語老師知道張初暖與章楚瀾曾經(jīng)是戀人，她以為這倆學(xué)生已經(jīng)分手，但看情況又不對勁。

“張初暖的英語很優(yōu)秀，你可以找她學(xué)習(xí)。”

“嗯。”

“對啊，老師忙，你完全可以找我。”

張初暖熱情似火的凝視章楚瀾，章楚瀾窘迫的低頭不說話。

“初暖，你出國留學(xué)的準(zhǔn)備怎么樣了？”

張初暖班的英語老師像救兵支走了張初暖。

章楚瀾聽張初暖與老師的談話，才明白張初暖要出國讀書的事已經(jīng)人盡皆知。

張初暖要去加拿大留學(xué)，接著章楚瀾聽英語老師說，韓沫也要留學(xué)，去的是澳大利亞。

章楚瀾走回教室的路上，張初暖叫住她。

“我看得出來你想好好學(xué)，大家都在忙，你進(jìn)度不一樣，我真心想幫你，我教你的同時我也在的復(fù)習(xí)，我們可以做學(xué)習(xí)搭子，有時間咱們一起學(xué)習(xí)。”

“謝謝你，我考慮考慮……我和嬸嬸談?wù)劇！?

“好，我也和高老師談?wù)劇！?

高三學(xué)生壓力大，學(xué)習(xí)緊張，高英每天忙的不可開交，常常疏忽章楚瀾的學(xué)習(xí)問題。

聽到章楚瀾和張初暖都提到的學(xué)習(xí)計(jì)劃，她覺得這樣也不錯，同意她們在一起學(xué)習(xí)，也告誡她們不要做其他事。

于是在學(xué)校里，每天都有人看見張初暖與章楚瀾在角落里拿著練習(xí)冊討論，周末張初暖去高英家一起與章楚瀾復(fù)習(xí)。

高三下期主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，談?wù)摰氖菍W(xué)習(xí)，一切都是為了學(xué)習(xí)。

張初暖的朋友們沒再提她和章楚瀾的事，大家看倆人的情況沒有多插嘴，希望倆人在最后的時間中好好相處。

37 ? 不要拋棄我

◎高考結(jié)束◎

“如果給楚瀾講題妨礙你學(xué)習(xí)了你一定要說出來。”

“沒有，不妨礙。”

“太麻煩你了，我真心謝謝你對楚瀾的付出。”

“不麻煩，我自己收獲也蠻多的。”

“楚瀾現(xiàn)在狀態(tài)好了不少，已經(jīng)步入正軌了。”

“是啊。”