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……這還不清楚嗎？

黎昌直覺(jué)這里面的內(nèi)容與自己有關(guān)，他拿著劇本去找吳媽。

吳媽看了兩眼，說(shuō)：“喔，這是我收進(jìn)去的，原來(lái)不是你的嗎？”

黎昌說(shuō)不是，他請(qǐng)她幫忙看看，他想知道這些批注里寫(xiě)了什么。

吳媽接過(guò)，皺眉看了會(huì)兒，說(shuō)：“這就是你前兩天讀完的那本，《劇作合集》。”

黎昌一怔。

吳媽繼續(xù)：“都是節(jié)選的一些很經(jīng)典的戲劇、臺(tái)詞，你讀過(guò)應(yīng)該清楚。至于旁邊的批注……就是筆記。”

“筆記內(nèi)容……這樣，我直接給你整理幾頁(yè)，你上樓等著吧，很快。”

也沒(méi)管黎昌愿意不愿意，吳媽直接開(kāi)了個(gè)文檔，給他謄了前幾頁(yè)的一些內(nèi)容，投到書(shū)房電腦屏幕上。

黎昌在書(shū)桌前坐下，挪動(dòng)鼠標(biāo)，只看了一頁(yè)，整個(gè)人便呆愣住了。

確實(shí)如吳媽所說(shuō)，是筆記，而且那種很純粹的閱讀筆記。黑筆是對(duì)臺(tái)詞的旁批理解，有些像做閱讀理解題，一句一句地分析作用，分析感情。

紅筆就有些不同了。

紅筆不常有，但只要出現(xiàn)，那就會(huì)在黑筆的分析上，再拉出一條線來(lái)，指向一串字母，夾雜數(shù)字。

格式大概是這樣：

“fgl c27”

或者是：

“yly 23m17s-34m46s”

吳媽運(yùn)用她聰明的大腦，貼心地解密出來(lái)——

“fgl c27”＝“《風(fēng)故里》

第二十七集”

“yly…”=“《月亮云》 23分17秒-34分46秒”

吳媽指著這里說(shuō)：“他的意思應(yīng)該是，這段戲劇中編排的技巧，和你的那些作品能夠?qū)?yīng)。”

她手指在屏幕上點(diǎn)了一下，又收回去，喔了一聲，恍然大悟般：“任先生這是在做功課呀。”

黎昌抬頭看她。

“筆記做到這份上，只能是摯愛(ài)，但他是愛(ài)那些經(jīng)典嗎？不，我看不像。那是愛(ài)你的影視劇劇本咯？也不像啊。”她停了兩秒，等黎昌反應(yīng)一下，才繼續(xù)說(shuō)：“這個(gè)筆記啊可以看出來(lái)，你的每一部作品，他都有認(rèn)真看，認(rèn)真品，甚至精確到秒了。”

“你說(shuō)他愛(ài)的是什么？”她問(wèn)。

說(shuō)完這句話后，她就完全停下了。

不再說(shuō)什么。

按了按黎昌的椅背后，她看了幾秒沉默的黎昌，然后走出書(shū)房。

為他一個(gè)人留下空間。

其實(shí)，吳媽的話并沒(méi)有說(shuō)完。她本還想繼續(xù)說(shuō)：

“他是愛(ài)你，所以才會(huì)精讀那些劇本。”

“他愛(ài)你，所以愛(ài)屋及烏，所以才會(huì)愛(ài)你的事業(yè)呀。”

但她沒(méi)有繼續(xù)。