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“等到了前面那家甜品店,我再慢慢給你講。”
幾個(gè)星期之后。
盡管效率仍然不算高,但銘久的業(yè)務(wù)量始終穩(wěn)定,辦結(jié)率也有明顯提升。
這段時(shí)間里,銘久也算見(jiàn)識(shí)了人間百態(tài)。
比如有一單業(yè)務(wù)里,被執(zhí)行死亡的是一名退休警察,他在職期間曾制造過(guò)一起冤案。雖然他似乎并非有意為之,卻讓一個(gè)無(wú)辜的男人身陷牢獄,不僅蒙冤受辱,還因此妻離子散。盡管真相大白后,蒙冤者接受了辦案警察的誠(chéng)懇道歉,也獲得了高額的金錢(qián)賠償,并徹底洗刷了污名,但他失去的青春、親情、友情卻永遠(yuǎn)無(wú)法得到彌補(bǔ),他在牢獄中所經(jīng)受的身心創(chuàng)傷也永遠(yuǎn)無(wú)法平復(fù)。他因此恨透了那位警察。他始終無(wú)法真正原諒那警察。每當(dāng)傷痛發(fā)作,他便向那警察施加咒怨,如此一晃七年。
當(dāng)銘久聯(lián)系霍來(lái)以“誤食”的方式為那位警察執(zhí)行死亡之后,蒙冤者得知警察是誤服藥物、在睡夢(mèng)中去世,竟說(shuō)了這樣一句話:
“睡著覺(jué)就死了,一點(diǎn)兒痛苦都沒(méi)有,實(shí)在是太便宜他了!”
還有一單是學(xué)生向老師施怨。該老師是貧苦出身,堅(jiān)信努力學(xué)習(xí)才是改變?nèi)松奈ㄒ煌緩剑^不吃苦中苦難為人上人,他認(rèn)為學(xué)生的唯一任務(wù)就是學(xué)習(xí),與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事絕對(duì)不能干,一點(diǎn)兒都不能干。
多年前,這位老師在某中學(xué)任教時(shí),班里有一位學(xué)生很聰明,也很要強(qiáng),卻偏偏沒(méi)生在一個(gè)好家庭。某天學(xué)生的父母離異,各尋新歡,誰(shuí)都不要他。學(xué)生突遭至親背叛,便自暴自棄,學(xué)也不上,整日和社會(huì)閑散人員混在一起,偶爾為了填飽肚子,也會(huì)做一些偷雞摸狗的事。
倘若不是那位老師,這位學(xué)生恐怕會(huì)一直跌向人生谷底。那老師知道他是棵好苗子,放棄可惜,于是親自蹬著自行車(chē),跑遍市內(nèi)的“三室一廳”,最后在一間錄像廳里,把剛剛?cè)玖它S毛的學(xué)生從小流氓堆兒里薅回了家。后來(lái)學(xué)生在老師的養(yǎng)育和約束下,學(xué)業(yè)終成,而后立業(yè)成家,這段師生情緣亦被外人傳為佳話。
可隨著年齡的增長(zhǎng)、時(shí)代的變化,學(xué)生當(dāng)年被壓抑住的個(gè)性開(kāi)始漸漸覺(jué)醒。
看到當(dāng)年一起抽煙喝酒、打架斗毆的小流氓們非但沒(méi)從不良少年長(zhǎng)成不良中年,和他一樣有業(yè)有家,而且一個(gè)比一個(gè)過(guò)得輕松、一個(gè)比一個(gè)活得瀟灑;對(duì)比之下,自己雖然工作穩(wěn)定,但工資不高,社會(huì)地位也很有限,還被單位里的種種制度和規(guī)則束縛著,每當(dāng)想起這些,他就不免煩躁。
“要是當(dāng)年我沒(méi)有跟老師回去……”有時(shí)他會(huì)冒出這樣的念頭。
看到初戀女友兩次嫁人,卻沒(méi)能收獲一段幸福的婚姻,他無(wú)比痛心。雖然女友始終是他心中至愛(ài),女友也仍對(duì)他有情,但畢竟他已有家小,舊夢(mèng)難以重溫。
“假如不是當(dāng)年老師以妨礙學(xué)業(yè)的名義棒打鴛鴦……”他不止一次這樣想。
至于他叛逆期時(shí),老師對(duì)他的每一句責(zé)罵、每一下踢打,他也時(shí)常能夠憶起。他還記得老師的親生兒子當(dāng)年同樣叛逆,卻并未遭受同等待遇。
久而久之,他心底的遺憾漸漸變成了埋怨。
老師上了年紀(jì)后愛(ài)磨叨,也常常居功自傲。
人前人后,他總是提起學(xué)生:“要不是我,哪有他的今天啊?”
每當(dāng)老師往事重提,便不免揭開(kāi)學(xué)生刻意深埋的記憶,包括父母將他拋棄。
如此一來(lái),學(xué)生便有意無(wú)意地疏遠(yuǎn)了老師,逢年過(guò)節(jié)探望,也不如從前親密。