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馮瑩萬沒想到，她只照顧這些孩子一天，孩子們就這樣親熱她，馮瑩感動得差點流出眼淚。馮瑩與代她工作的那個保育員一交接完，就立即投入工作中。

馮瑩自去幼兒園上班后，整個人像變了個樣，以前她很少唱歌，可現在她做事、走路、帶孩子，嘴里總不停地哼著“二月里來好風光……”以前她也不愛笑，可現在，她整天臉上掛著笑容。有時她下班，如路上遇見趙彬，不僅會大聲喊他，還沖他一笑。每當這時，趙彬心里有著說不出的高興。要知道，他跟馮瑩結婚以來，很少看到她這樣開心過。實際上，趙彬最喜歡看馮瑩笑的樣子。他覺得大多數人笑的時候，都會露出牙齦；有的人雖長得好看，但咧嘴一笑時，形象就大打折扣。可馮瑩無論是微笑，還是哈哈地笑，總是笑得那么的自然，那么的好看，從沒露過牙齦。趙彬見馮瑩現在快活得像少女樣，心情格外舒暢，就覺得劉哲的話是對的，如馮瑩不開心，他也高興不起來。

一個周日的早晨，趙彬對馮瑩說：“幼兒園今天放假，教室沒人，我教你彈風琴。”

馮瑩驚道：“你會彈風琴？”

趙彬說：“讀初中時學過。”

馮瑩大喜過望，想著，幼兒園就只兩個老師會彈風琴，她要是學會了，有時也可彈給孩子們聽。于是她一吃完早飯，就催趙彬走。馮瑩和趙彬去幼兒園時，帶上了潔嫻。他們來到幼兒園小三班教室，趙彬走到風琴前，把獨凳子往后稍挪了下，就坐下來，將兩只腳放在踏板上，然后開始有節奏地不斷踩踏，同時兩手敲著琴鍵，圓潤的琴聲，立即從他指縫間流瀉出來。馮瑩見趙彬彈風琴，動作瀟灑，指法嫻熟，就有些驚呆了，她萬沒想到一個打仗過來的人，會把風琴彈得這么好。趙彬彈第二首曲子時，馮瑩聽出他彈的是《二月里來》的歌曲，就不由自主地合著琴聲唱起來：“二月里來好春光，家家戶戶種田忙，指望著收成好,多捐些五谷充軍糧……”潔嫻見爸爸彈琴，媽媽唱歌，歡喜得在教室里到處亂跑。趙彬彈完這首曲子，就給馮瑩講解練琴的步驟，他要馮瑩先練腳上功夫，就是反復空踩，練一陣后，再雙手按琴鍵，但按鍵時必須保證腳下要不斷地踩踏。他要馮瑩最好是拿一些簡單的練習曲，循序漸進地學。

馮瑩面露難色：“我不會識譜。”

趙彬說：“簡譜不難學，我教你。”

馮瑩抿嘴一笑：“沒想到，你么子都會。”

趙彬笑笑，起身讓馮瑩彈。

馮瑩初次摸琴，既興奮又緊張，她手忙腳亂地彈起來，可還沒彈好一會，教室后面突然傳來“撲通”一聲響，馮瑩抬頭一看，潔嫻摔倒在地下了。“媽媽，媽媽！”潔嫻大哭起來。

馮瑩連忙跑過去，把潔嫻抱起來，卷起她的褲腳看，發現膝蓋摔破皮了，在流血。趙彬走過來，仔細察看潔嫻的傷口后，就對馮瑩毫不猶豫地說道：“趕快回去作消毒處理。”

馮瑩嗯了一聲，抱起潔嫻，跟趙彬快步向家中走去。

這以后，馮瑩學風琴上了癮，一有空就要趙彬教她學簡譜；一到周日，就去教室練琴。她把醫用白色膠布，剪成小塊，粘在琴鍵上，再分別寫上代表音符的高、低、中音七個阿拉伯數字，然后利用趙彬剛教她學的一點簡譜知識，照葫蘆畫瓢地順下來，一句一句地反復練習。

一天，趙彬又陪馮瑩去幼兒園練琴，兩人來到教室，馮瑩坐在風琴前，彈了一首“拔蘿卜”的兒歌曲子。趙彬見馮瑩能彈出一首完整的曲子，十分驚訝，就問她：“你怎么學得這么快？”