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他原本的安排是吃完飯就寫作業，既然江齊驍這么自信，不如讓他試試吧，萬一講得好呢。

“好說好說。”江齊驍立馬興奮了，“我吃完就把這兒收拾干凈。”

想了一下江齊驍剛才的所作所為，楊少傾有些不放心：“你會做嗎，你別又亂來啊。”

“洗碗倒是會的。”江齊驍訕笑。

楊少傾又抽了張紙認真的把嘴巴擦干凈，才移步到沙發上按開電視機。

等到江齊驍把碗洗完已經到了晚上七點了。

楊少傾看了一下時間，關上電視朝江齊驍使了個眼神，示意他進房間。

房間不小，書桌挺大，不過只有一張椅子，江齊驍又去客廳搬了一張進來坐下，才翻開楊少傾的練習冊。

“先補什么？”楊少傾問。

江齊驍想了一下，“你把你們開學測試的試卷給我看看吧。”

楊少傾從書包里拿出來擺到桌上。

江齊驍挑了數學出來看了看，難度不高，110分，基礎還是不錯的。他立馬進入了狀態，拿起紅筆在上面勾了幾個圈，“你看你這些地方錯得很不應該，這種題型求函數解析式用待定系數法會簡單很多，要用配方法的話，粗心的同學就會寫掉一些細節……你看，先這樣……再這樣……”

楊少傾在江齊驍一開口就被吸引住了，當時他錯的這道題就是因為粗心少寫了平方。

他做題一直都是按照自己的思路，自學了一種方法就會一直用同一種方法解題，沒有想過看其他的方法。

他想的是，只要是一種類型的題，用同一個方法不會解不出來，即使再復雜也一定能解出來。

正因這樣，在數學這塊就踩了許多雷，方法不簡便，有時候花兩個小時以上才能做出一道大題。

“換元法在這種類型比較適用，如果你能完全理解，以后一看題型就會知道用什么方法最方便。”江齊驍又用紅筆勾出另一道題，“三角函數你是死記硬背的公式吧？”

楊少傾沒說話。

他確實是死記硬背的，高一教他們的數學老師雖然講的內容能聽懂，但每次推理公式都會把老師自己的思路搞混亂，給學生說的就更亂了。

所以楊少傾選擇記公式。

“你的草稿紙呢，給我。”

楊少傾把草稿紙遞給他。

“你看我給你推一遍，不用非要死記硬背，考試的時候不記得畫個圖公式就出來了。”

江齊驍在紙上唰唰唰寫著，沒一會兒整張紙就用掉了三分之二，邊寫還邊解釋。

楊少傾表面上沒什么表情，心里卻是“原來是這樣，居然還能這樣，以前怎么沒想到這樣”的想法。

江齊驍果然有兩把刷子。

縣一中的師資平平，跟眼前這個外地人比起來，質量差的不是一點半點，好在好學的學生多，自覺性也強，穩坐小縣城高中錄取率第一。

盡管大多數錄取的都是普通二本。

花了不到半小時江齊驍就講完一張數學試卷，還拓展了不少知識點。

楊少傾打心底里有點佩服江齊驍了。

江齊驍又拿起物理試卷打量了一會兒，跟那份數學卷子一樣