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最終，他們樂隊(duì)以票數(shù)第二的成績獲得對(duì)應(yīng)順序。

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線下賽當(dāng)天，舉辦場(chǎng)地就在衛(wèi)海電影學(xué)院的研究生院。

不少本校學(xué)生來湊熱鬧看比賽，還有其他樂隊(duì)的眾多粉絲，整個(gè)大禮堂人山人海，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱鬧無比。

“加油加油！”

助威吶喊聲不絕于耳，許向陽也不自覺為這樣的氣氛興奮沸騰。

第一組樂隊(duì)表演完畢，曲子中規(guī)中矩，不炸裂也不生動(dòng)，但也不難聽。

自從接觸樂隊(duì)以來，他對(duì)這類音樂有了更多的了解，也開始能品鑒出一二。

輪到唐易他們上場(chǎng)，這是他們新歌的首次亮相，關(guān)于深邃海洋的主題，他看著樂隊(duì)經(jīng)過了幾番調(diào)整才有了現(xiàn)今的版本，很期待今日的首秀。

架子鼓的聲音率先澎湃著出來，電鋼琴的流暢旋律緊隨其后，貝斯與吉他配著和聲旋律交織在一起。

唐易開口，低沉磁性的嗓音像是帶領(lǐng)著眾人跨坐在游動(dòng)的藍(lán)鯨身上，一路下潛下潛再下潛，蔚藍(lán)海水環(huán)抱著光怪陸離的魚群，似乎聽眾都聞到了流動(dòng)著的空氣中那一絲咸咸的海風(fēng)味道。

一曲悠揚(yáng)結(jié)束，掌聲雷動(dòng)。

“好絕好絕，好好聽。”

“前三預(yù)定了吧，這歌詞也寫得很生動(dòng)啊。唐易果然很有才啊。”

線下賽采用市級(jí)專業(yè)評(píng)委老師現(xiàn)場(chǎng)打分制，從歌詞創(chuàng)作、現(xiàn)場(chǎng)演奏、立意、樂隊(duì)形象等多方面綜合評(píng)估，十五支樂隊(duì)表演完畢后綜合各自分?jǐn)?shù)，前三名獲獎(jiǎng)。

許向陽在臺(tái)下看完了所有表演，說實(shí)話，他覺得其他樂隊(duì)的作品都不太能打。

果不其然，分?jǐn)?shù)公布，唐易他們樂隊(duì)以領(lǐng)先第二名很高的成績獲獎(jiǎng)。

主持人宣布獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候，許向陽在底下鼓掌得最用力！

他微微仰頭，眼神無限憧憬地注視著臺(tái)上的唐易，說不清此時(shí)是什么感受，心緒震蕩，心上每一處都是喜悅的。

實(shí)至名歸，唐易是值得的。

然而，一道尖銳刺耳的嗡鳴聲響起。

現(xiàn)場(chǎng)臺(tái)下有個(gè)寸頭男生突然奔上臺(tái)，徑直搶過了主持的話筒，他的目光直直望向一旁的唐易他們。

“麻煩暫停一下。”

他的唇邊有些不屑：“大家都是玩樂隊(duì)的，我以為尊重原創(chuàng)是最基本的原則，也會(huì)是共識(shí)，但似乎有些樂隊(duì)就是喜歡投機(jī)取巧。”

“我想問問你們，為什么你們樂隊(duì)這首歌跟我之前發(fā)在網(wǎng)上的個(gè)人單曲這么像？全曲照搬，改都不改，這種行為是不是太low了？”<script>chapter1();</script>