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他曾在高中時與人斗狠苦練過三個月，那次贏雖贏了，卻發現自己真的不喜歡這項運動，他的六邊形天賦吸引了很多人，可哪怕那么多人勸說他，他都不想再繼續下去。

欒彰做很多事情的動力源自于目的，他沒有那么多愛，若連目的都沒有，那便真的宛若行尸走肉了。

“我沒打過籃球，這是第一次。”欒彰學著紀冠城的樣子隨手一投，籃球撞到籃筐沒有入網，跌落在地上。然后他轉頭看紀冠城的反應——大概會搖頭說這樣不行，應該這樣那樣，再重新示范一遍吧？

“哇！好厲害呀！”紀冠城開心地拍掌，“第一次接觸籃球就差一點就投進了！真的很棒了！我第一次投籃的時候，球連籃筐都沒有碰到呢！”

這樣的贊美不在欒彰的設想之中，連做得不好都可以被紀冠城輸出這般豐盈的情緒價值，像是以為陰天但拉開窗簾猛然見到了萬里晴空那般驚喜。欒彰在謝爾比他們口中聽到過這樣描述紀冠城，自己親臨原來是這種感覺。他驚訝之余，紀冠城早就把球撿了回來，邊活動手腕便說：“手腕可以再放松一點。”

欒彰試著做了一下，還是沒有投中。紀冠城笑著安慰欒彰，順手握住了欒彰的手腕輕輕前后擺動：“是這樣啦。你看我都能做到，一點都不難。”

欒彰手腕一圈的皮膚都開始變熱，他看著紀冠城，紀冠城投入地教他如何動作，沒有察覺到欒彰的眼神。欒彰不喜歡被這么抓著，猛把手抽了回來，紀冠城愣了愣，仿佛聯想到了什么：“是上次的傷還沒有好嗎？我給忘了，弄疼你了嗎？”

“不是。”

兩人相顧無言，氣氛有些冷卻下來，欒彰忽然問：“為什么你能投中就覺得我也可以？你打了那么長時間的球，我可碰都沒碰過。”

“但我覺得你就是可以啊。”紀冠城利索應當地說，“欒老師一直都是我心里最厲害的人！”

欒彰莞爾：“那你一開始還不認得我。”

“你就不要提這事了嘛！”紀冠城這口氣不似膩歪撒嬌，反是有一種少年氣的耍賴。

“好，不提。”欒彰依言連拍了幾下球，再次瞄準籃筐，“不過在籃球這件事上，你現在是我的老師了。”

欒彰很難評價自己這一晚上到底是在做什么。

與其說紀冠城努力地想教會欒彰打籃球，還不如說是欒彰陪著紀冠城玩了一宿的教師模擬游戲。紀冠城巡回獵犬一樣不斷重復地把球撿回來，期待地等候欒彰下一次投籃。欒彰有點享受這樣的節奏，可以裝作很笨拙得慢慢地滲透紀冠城身邊的氧分子。

他甚至還答應紀冠城每天晚上來陪紀冠城一起練習，兩人作伴的話就顯得不那么枯燥乏味了。

欒彰囑咐紀冠城這是兩人之間的秘密，尤其不可以讓王攀知道。紀冠城好奇理由，欒彰便說自己都沒陪王攀玩過這種游戲，現在和紀冠城約好，被王攀知道了豈不是很尷尬？

友情有時也是一種沒有辦法與人分享的情感。

紀冠城恍然大悟，保證自己守口如瓶。