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當然，天底下沒有白來的午餐，如果課程結業之后的考核成績不理想，則會被evo認定為學習能力不足，缺乏創新精神而被提前結束試用期。

縱然能夠入職evo的人已經擁有相當高的學歷或漂亮的工作履歷，但是結業后一個沒留的輝煌戰績在歷史上是真實發生過的。

第一堂課是介紹evo的研發體系，理所應當由欒彰主講。他跟每一個進入教室的員工打招呼，心中默默記錄下對方的名字和體貌特征。每一個進來教室的人看到他時都是一臉驚訝的表情。

因為欒彰的右手綁著固定的夾板，完全無法活動的樣子。

一共十五個人，等欒彰確認好第十四個名字時紀冠城還未出現。他看看時間，距離八點已經還差最后三十五秒。

第3章

在正式入職evo之前，欒彰曾在大學任教過一段時間。學生們上早課經常遲到，就像現在的紀冠城一樣，大踏步地風一樣跑到門口，氣還沒喘順就大聲說：“老師對不起，我……”

他聲音大得整個走廊里都聽得清楚，教室里的人都看他。剛從學校離開沒多久，叫“老師”的口癖還沒有改過來，當他瞪大眼見看清楚站在眼前的欒彰時，驚得后半句噎在了嘴里。

再看到欒彰的右手，他連氣都喘得小心翼翼起來。

紀冠城背著手，微微頷首，像是那種課間跑出去打籃球而錯過上課鈴的高中男生，有些可憐地抬眼看著站在講臺前的欒彰。

八點過十六秒，欒彰歪著頭對紀冠城笑了笑，紀冠城以為自己可以進去了，剛邁出一步，欒彰就搖頭，紀冠城愣了一下，只好再后退，等著欒彰下一步的指令。沒想到欒彰不再理會他，徑自開始上課。

紀冠城進也不是退也不是，完全摸不準欒彰的意思，只能傻不愣登地站在教室門口聽了整整一堂。好在欒彰只是介紹evo的組織架構和觀云3.0目前的開發狀態。當前國內外人工智能領域的激烈競爭不亞于造原子彈，大家都保持著相同的默契——誰能率先拿出真正意義上的“人工智能”，誰就開啟了新的紀元。

許多人喜歡以圖靈測試作為標準，欒彰不以為意。人類的思維模式最有趣的一點在于懂得欺騙，如果ai誠實回答通過測試，那么他算是擁有高級思維的嗎？如果某個ai能在測試面前故意不通過又代表了什么呢？

不過在新員工面前，欒彰還是會裝得善良很多，至少會強調每一個人都需要有負責任的設計開發和部署使用。

紀冠城在門口罰站了四十分鐘，他很安靜，身軀擋著光，存在感異常強烈，欒彰轉身時總是會看到他。

看到那個滿懷期待的眼神，期待被允許進入教室。

欒彰不做指示，紀冠城的期待只能一次又一次的落空。奇怪的是，他的臉上不會露出失望情緒，也不會自暴自棄地開小差，就那么站在門口聽欒彰講課。