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音樂(lè)教室里。

“二哥，你聽(tīng)一下我們譜的初版。”

美喬優(yōu)雅地彈奏起來(lái)，婉轉(zhuǎn)且動(dòng)聽(tīng)，宇聞跟著音樂(lè)打著節(jié)拍，音樂(lè)中傾注了他對(duì)潯陽(yáng)的濃濃愛(ài)意，他相信潯陽(yáng)聽(tīng)的出來(lái)。

一曲作罷，宇聞細(xì)心地指出幾處不足：“這個(gè)地方我感覺(jué)轉(zhuǎn)的有些生硬，改一下。”

宇聞拿起二胡和著美喬的古箏，音符悅動(dòng)在音樂(lè)教室的上空。

“這里再改改，不夠溫情，還有這里，在柔和一些……”

美喬許久未見(jiàn)宇聞這般認(rèn)真的譜寫(xiě)音樂(lè)，卻不知宇聞在寫(xiě)這首曲子的時(shí)候，可謂用盡了自己的才思，終抱得佳人歸。

宇聞不僅僅想與潯陽(yáng)同臺(tái)，他想要在更大的舞臺(tái)上，向潯陽(yáng)表達(dá)愛(ài)意，傳達(dá)驚喜。

二人反復(fù)的合奏，直到天邊微微泛紅，宇聞才放下樂(lè)器，離開(kāi)樂(lè)室，回去健身房。

宇聞剛一推開(kāi)健身的門(mén)，就看到潯陽(yáng)在前臺(tái)和小張商量著什么。

宇聞倚在門(mén)邊，看潯陽(yáng)時(shí)而蹙眉時(shí)而撓頭的模樣，倒有點(diǎn)小老板的風(fēng)范了，他暗暗做了一個(gè)決定。

宇聞無(wú)聲的走過(guò)去，雙手柱在柜臺(tái)上，深情地注視著潯陽(yáng)，潯陽(yáng)感受到他的目光，抬頭對(duì)他投去帶笑的目光。

“回來(lái)了？”

“嗯，在忙什么？”

“小張剛才去喚我，說(shuō)有一個(gè)尋釁滋事，我已經(jīng)解決了。”

宇聞聽(tīng)到尋釁滋事，立馬擔(dān)憂起來(lái)。

“乖徒兒可有傷到？”

“沒(méi)有，我沒(méi)學(xué)你，暴力解決問(wèn)題。”

宇聞漸漸放松了下來(lái)，柔聲說(shuō)道：“乖徒兒怎么解決的，教教我？”

“簡(jiǎn)單，我把他的健身卡退了，讓他別再來(lái)了。”

宇聞大笑道：“也不失為一種好辦法。”

潯陽(yáng)也笑著看他，輕聲說(shuō)著：“我餓了。”

“走，我們這就去吃飯。”

小張注視著二人的背影，宇聞的手緊緊地牽著潯陽(yáng)的手，宇聞不時(shí)地側(cè)頭與潯陽(yáng)低語(yǔ)，潯陽(yáng)常會(huì)耳朵微微泛紅，兩人一路打鬧，留下一路柔情脈脈。

愿之

人文學(xué)部的‘古典文學(xué)朗誦會(huì)’即將到來(lái)，宇聞每日下午都會(huì)與美喬加緊練習(xí)，小有成效。

每晚回到家，宇聞也會(huì)耐心的指導(dǎo)潯陽(yáng)主持，潯陽(yáng)漸漸發(fā)現(xiàn)，宇聞的指導(dǎo)讓他的主持效果越來(lái)越差。潯陽(yáng)發(fā)現(xiàn)了他的小伎倆，宇聞兩個(gè)晚上沒(méi)有飯吃了。

臨近活動(dòng)之際，宇聞接了潯陽(yáng)下課，便把他領(lǐng)到上次自己去的理發(fā)店。

“我不需要理發(fā)。”

“你需要，第一次上臺(tái)，不