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伶舟仍是面無表情，只是脖頸已經(jīng)爆滿紅，就連耳后根也無法避免。

修長的眼睫因為心虛快速眨動，伶舟保持呼吸，盡力平靜道：“我事出有因，是被迫的……”

說著也不管對方信不信，丟下一句“上課了”，便拿著試卷匆匆走出洗手間。

游風(fēng)間見好就收，沒有再繼續(xù)逗他，而是老實地跟著他走。

距離上課已經(jīng)過去了十分鐘，此刻再進來明顯不合時宜，會引人注意。

但伶舟知道如果曠課，后果會比遲到懲罰更嚴(yán)重，甚至可能因此喪命。

所以伶舟面無表情地打了聲報告，游風(fēng)間緊隨其后。

站在講臺上的老師已經(jīng)不能稱之為老師了，說是老尸更合適。

干枯的黑藍(lán)色皮膚緊緊地貼著骨頭，那雙渾濁的眼球大得可怕，像是水洼里的青蛙眼，稍不注意就會從眼眶跳出來一般。老師用近乎枯樹枝撓窗戶的聲音，沖著站在門口的兩人道：“嗬…嗬…為什么遲到……”

它聲音遲緩干枯，樣貌更是宛若棺材里挖出來的千年老尸，仿佛下一秒就會斷氣徹底死過去。

但在教室里端坐的學(xué)生像是沒有察覺到親愛的老師的異狀，全都帶著統(tǒng)一得宛若畫出來的笑容，積極地等著老師授課。

只有少數(shù)幾個同學(xué)躲在墻角，身體微微顫抖，面色慘白得比鬼還難看，偏偏還要強行露出和其他人一樣的笑容，但肌肉過于僵硬，反倒顯得更加不倫不類。

游風(fēng)間將鬼怪和被誤拉進來的人做出區(qū)分，隨后便淡漠地收回視線，心下盤算著要怎樣料理這些鬼怪。

他神色有些懨懨，方才在廁所和伶舟說話就已經(jīng)耗光了他的興致，只留下疲倦，以及一拳打爆這個鬼老師頭的沖動。

鬼老師的聲音聽著刺耳至極，心情更是糟糕。游風(fēng)間倦怠地掀開眼皮子，看向還在撐著一口氣絮絮叨叨的鬼老師，像在看一個死物。

鬼老師問伶舟這十分鐘干什么去了。

伶舟泰然自若解釋道：“作業(yè)忘記拿了，所以回寢室去拿了。”

說著，坦然亮出手里的《五三》，渾然沒有在廁所奮筆疾書的慌張。

鬼老師聞言伸出枯槁的手，翻開《五三》檢查里面的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)確實寫得密密麻麻的，有好好完成。

算他過關(guān)。

鬼老師瞪著卡姿蘭大眼，將視線轉(zhuǎn)向游風(fēng)間：“嗬嗬…你的作業(yè)呢？”

游風(fēng)間：“……”

他一來就直接穿過來了，做個錘子作業(yè)！

一時間不知道怎么答話，課堂陷入安靜，講臺下面坐著的學(xué)生，原本一成不變的笑容轉(zhuǎn)變?yōu)閻阂馍拿嫒荩粡埿杉t的口大張著，仿佛有什么好事情即將發(fā)生。

這好事情落在游風(fēng)間，怎樣都會變得不好，但是沒有的東西怎樣都沒有，變不出來。

即使可以拖伶舟下水，但游風(fēng)間一向秉承著人不犯我我不犯人的原則，不隨意招惹沾染因果。