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“兩日能中兩支已經(jīng)不錯了。”宋寄雪微笑：“想當(dāng)年微臣初學(xué)時也是這般成績，慢慢來便會好起來的。”

扶以朝點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯。”

宋寄雪上了臺，觀察了一番諸位皇子面前的靶子，許是都練的不久，中的也不多，宋寄雪觀察了一陣，覺得他們姿勢也不太對。

宋寄雪從小太監(jiān)手里拿了弓，試了一下弦，其實(shí)他也不太確定能不能射中，取了支箭搭上，弦崩的緊緊的，凝神瞄準(zhǔn)，猛地松開手。

箭如破竹，將那草編的靶子穿了個透心涼。

“哇。”

聽取哇聲一片，宋寄雪這隨手一箭惹得其他人都看了過來，用崇拜的眼神看著宋寄雪。

“教教我！”扶以朝第一個打頭陣：“我也想中！”

宋寄雪點(diǎn)了點(diǎn)頭，挨個的糾正他們的姿勢，讓他好笑的是，扶以朝不夠高，力氣也不大，雖然他的靶子已經(jīng)挪前了，弓換小了，但是還是吃力。

君子六藝從小就得學(xué)。尤其是皇家子弟，更加要早早學(xué)起。

“弦要拉滿才有力氣。”宋寄雪幫扶以朝扶著弓，在他身后蹲了下來，細(xì)心道：“你看準(zhǔn)這個位置，就是最好的距離，記住了，先練準(zhǔn)頭，少了加，多了減。”

扶以朝這箭是宋寄雪帶著射的，弦未拉滿，雖中了靶，但是有些歪了，即便如此，扶以朝也是極其高興的。

“自己再練練。”宋寄雪吩咐小太監(jiān)拿了副鹿皮手套給扶以朝戴上：“小殿下剛學(xué)，沒有力氣是正常的，你如今先練練力道，拉弦傷手，待熟練了再取手套。”

宋寄雪正教著扶青舟，忽聽一聲箭風(fēng)，便看見一面靶子正中紅心，看過去，只見扶青舟領(lǐng)著九殿下正在練。

“七哥也好厲害。”七皇子扶臨宣吃驚道。

扶青舟淡淡道：“你那吹牛夸贊的力氣若用在射術(shù)上，也能同我一般厲害。”

教場門外，皇帝站了一會，總管公公低聲道：“陛下要進(jìn)去看看嗎？”

皇帝擺了擺手：“他們難得練的用心，也難得舟兒樂意教他的弟弟們，朕便不去打擾了，你去將庫房里太上皇留下的弓再選些東西賜給宋公子。”

總管公公連忙點(diǎn)頭：“是，奴才這就去辦。”

宋寄雪余光見到了離開的皇帝，這才放下了弓箭讓扶以朝自己練練，他轉(zhuǎn)而挪到了扶青舟身邊，輕聲道：“方才皇帝來過了。”

“哦？”扶青舟毫不在意：“來不來都沒什么區(qū)別。”

“有區(qū)別！”扶以舟的系統(tǒng)653號飄出來，指著其中一欄，說：“你已經(jīng)完成了得到皇帝賞識的任務(wù)了！”

扶青舟瞪了653一眼，它立刻罵罵咧咧的消失了。

宋寄雪身為曾經(jīng)的系統(tǒng)才能看見別的宿主的系統(tǒng)，而扶青舟是看不見宋寄雪的系統(tǒng)，這便正好能讓宋寄雪悄無聲息的去完成攻略任務(wù)。

宋寄雪教導(dǎo)皇子用了一整個下午的時間，孩子們很快，就是練的多了也難免煩悶，盡管扶青舟在不遠(yuǎn)處并沒有超過十米的距離，臨到了要出宮時時間還剩下一個小時。