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揚了點禮貌的笑意：“系主任，您找我？”

系主任推了下眼鏡,

示意桌前的沙發：“坐。”

蘇陶年不明所以，從善如流坐下。

“找你來,

有兩件事。”系主任也沒賣關子，開門見山,

“一是在音樂節演出時,

出現的意外事故。”

指她表演前,

琴弓被人動手腳的事。

她原本打算自己細查，但因為心情有點受影響，就先將這事報告給學校了。

本以為按學校曖-昧的態度，會是個懸案，也沒指望有交代,

沒想到這么快有了結果。

蘇陶年看向系主任，輕挑了下眉,

稍顯意外。

“經過調查，是李菲菲做的。”系主任說得直白坦蕩，并沒有為專業課第一名遮掩的意思，“學校已經決定給她記過處分，你有沒有意見？”

蘇陶年心里更顯意外,

但面上不顯，搖了搖頭，淡淡回復：“沒有。”

“那好，我們說第二件事。”系主任單手取下眼鏡，將其放在辦公桌上，大有長談的趨勢。

蘇陶年微微直了下背脊，下意識呈現防衛狀態。

她覺得，李菲菲的事能公正處理，應該是有原因的，接下來才是要打的硬仗。

系主任露出點和藹的笑意，語氣也溫和不少：“你是不是認識宋衍？”

蘇陶年的心一凜，防備心更重。

“哈。”她輕笑一聲，看向審視她的系主任，笑著說，“系主任真會說笑，我怎么可能認識大名鼎鼎的衍神呢。”

系主任垂眸，點點頭，也沒追問。

蘇陶年卻不敢放松，整個人都處于隨時戰斗的狀態。

“那周景行呢？”系主任犀利的目光又投向她，這次沒松口，“網上可是有你跟他在西餐廳吃飯的照片啊，就昨天。而且周教授那么器重你，你跟周景行不可能不認識吧？！”

尼瑪！

蘇陶年在心里哀嚎，系主任的葫蘆里到底賣著什么藥？路都給她堵死了，這叫她怎么答？

“認識。”硬著頭皮，蘇陶年點頭。

系主任立刻露出笑容，拍了下桌子，異常激動地道：“好啊！”

蘇陶年：“……”

她有一種不祥的預感。

系主任將眼鏡重新戴上，語速加快，道出原因：“是這樣的，我們學校準備舉辦音樂大師課，想邀請宋衍或者周景行，這件事就交給你了。”

“？”蘇陶年一臉懵圈。

什么玩意，就交給她了，她答應了嗎？！

“不是，系主任，您找周景行上大師課，干嘛不直接聯系周教授啊。”蘇陶年有些坐不住了，直接起身，笑著建議。

系主任微微瞪了她一眼：“你以為我沒找嗎？宋衍我連人都聯系不上，就不提了。人家周景行聽了我的請求，一口回絕了，我有什么辦法。”

蘇陶年無語：“那我也沒辦法不是！”

“沒有條件就制造條件，沒有辦法就想辦法。”系主任也起身，定定地回視蘇陶年，寄予厚望，“年輕人就該有敢闖、敢拼的的沖勁。

今年我們搞‘不忘初心、牢記使命’主題教育活動，就是教育我們要敢于擔當、甘于奉獻！

你放心，只要你能請到他們中的任何一位，組織不會虧待你的。”

“什么玩意？”蘇陶年覺得今天進系主任房間的方