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人還有很多，能夠分析出這么多東西。

欒靈稍微感慨了一下,隨后小心翼翼地從洞口鉆了過去，龔朝也跟在他身后鉆了進來。

禽鳥園四處都是鐵網和高大的樹木，欒靈見到了幾個人都在拿著鐵鉗剪這些鐵絲網。

他們一般選擇在隱蔽的地方開洞，打開后還會小心地將洞口再次虛掩住。

想出這個行動的人簡直聰明，明白隨意行動會驚動動物園的人。不過奇怪的是，這些剪鐵絲網的人自己似乎沒有隱藏起來的意思，就明目張膽在蹲著干活。

女生變回了小麻雀與同伴一起在枝頭竄來竄去，在這些肥啾的引導下，欒靈與龔朝鉆過一大堆障礙物到達了一片圍起來的湖邊。

湖水中飄著許多天鵝和鴛鴦，甚至還有剽悍的加拿大雁。

麻雀們飛向湖水中，齊齊落在一只黑天鵝身上。這只黑天鵝立即和身邊兩只鴛鴦游了過來。

欒靈聽見其中一只鴛鴦突然張嘴說話了“欒靈和龔朝同學，是你們嗎”

這是嚴老師的聲音！

“嚴老師！好久不見！”在嚴老師游過來后，欒靈立即伸出爪子摸了摸鴛鴦光滑的羽毛，同老師對話。

嚴老師抖了抖毛走上岸，完全不廢話地直接問“你們是從外面來的現在外面的情況怎么樣了我們綁了三個禽鳥園的工作人員，問清楚了動物園的情況。”

欒靈愣了愣，“綁了”

“對。”身為人民教師的嚴老師誠懇地說“就是砸暈綁住關起來的那種，我們現在控制了整個禽鳥園，進來的人都會被錘暈，攝像頭也被我們遮住了?！?

欒靈整只熊貓都呆了，這是多厲害半天多的時間就敲暈了工作人員的頭，然后占領了這塊地兒。

“老師您的行動力和決策能力真是厲害，我們外面到現在還只敢躲著……”

“主要是我們這兒還正巧有兩個身強體壯的體育老師，還正好保存著以前沒用的變人道具卡。而且禽鳥園比起外面的場館來說更獨立，這里都被網起來了，入口只有一個，工作人員還很少。”嚴老師呵呵笑了兩聲。

欒靈將外面的情況又同老師說了一遍，還表示想要借用幾只鳥出去。

嚴老師點點頭，說“我們組織人去統計禽鳥園的道具卡了，你們等等?！?

欒靈和龔朝在湖邊等了會兒，有四只大雁叼著個本子從天上落了下來。

大雁瞅了一眼欒靈和龔朝，然后腦袋湊到嚴老師那兒貼了一會兒。

嚴老師點點頭，對兩人說“有變人道具卡的小鳥你們帶幾只出去，然后我問一下，飛得快又好偵察的鳥是什么鳥”

欒靈回答“飛得最快的是雨燕，普通燕子的飛行速度也快。在動物園偵察不被發現的話，我覺得常見鳥最好，燕子、八哥、杜鵑和麻雀都不錯?！?

“好的，那我們一起出發吧，去找這些鳥?！眹览蠋熀土硗庖恢缓谔禊Z扇了扇翅膀，往右邊的路飛去。

“嗷！”老師等等！