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每一句“又又”,都在提醒著溫柚這個(gè)世界上沒(méi)有她可以真正停留和依靠的歸處,她的性格更加孤僻了。因?yàn)橛啄暝缁郏巧坛旱脑颍⌒∧昙o(jì)一連跳了好幾級(jí),每每都會(huì)被班里大了好幾歲的新同學(xué)視為小怪物。
他們嘲笑她個(gè)子矮,長(zhǎng)不高,她反唇相譏,有理有據(jù)地羅列他們的缺點(diǎn),踩了他們的痛腳,氣得他們面紅而赤,一哄而上,最后反被溫柚以巧勁化解,又或者鬧到班主任面前,讓一眾人吃了一嘴灰。
也是因?yàn)樗豢戏數(shù)男愿窈鸵或T絕塵的成績(jī),沒(méi)人當(dāng)她朋友,自然也沒(méi)人愿意聽(tīng)她發(fā)牢騷。所以她漸漸地只把所有的喜怒哀樂(lè)都積壓在心底,豎起厚厚的心防,不讓任何人接近。
可就算看起來(lái)再無(wú)敵的人,心也不是刀槍不入的,血肉筑成的心房怎能抵御刃口般鋒利的言語(yǔ)?
來(lái)自更為年長(zhǎng)的導(dǎo)師同學(xué)明目張膽到近乎惡意的對(duì)待,讓溫柚連帶著過(guò)去十幾年踽踽獨(dú)行的寂寞一同爆發(fā),她變得更加不近人情,甚至能夠連續(xù)一個(gè)星期都不主動(dòng)與人說(shuō)一句話。
師兄是第一個(gè)敲響她心扉的人。是他告訴她,大海是一個(gè)吸收并消化壞心情的垃圾箱,對(duì)著它,她可以不用再故作堅(jiān)強(qiáng)。如果大海收到了她的心聲,那么她接下來(lái)的日子就會(huì)越過(guò)越幸運(yùn)。
也許那些話在當(dāng)時(shí)有那么一點(diǎn)哄孩子的嫌疑,對(duì)著大海叫嚷的行為也確實(shí)有些傻氣,但不知道是不是那晚的海風(fēng)太過(guò)溫柔,像逝去多年的母親的撫摸,又或者是四下無(wú)人的靜謐讓她感到安寧,在許爍生的鼓勵(lì)下,溫柚第一次嘗試對(duì)著寂靜寥落的昏藍(lán)海面吼出了自己的煩懣,把胸腔中積壓已久的燥郁通通發(fā)泄了出去。
而那時(shí)候的師兄聽(tīng)著她對(duì)兩人共同的導(dǎo)師的怒罵,卻只是站在一旁微笑地看著她,像包容著一個(gè)受到不公平待遇的小女孩。
溫柚還記得當(dāng)時(shí)對(duì)上那雙溫柔眼睛的瞬間,那快到不正常的心率。
她才知道有一個(gè)人,一件事物愿意陪伴她,愿意當(dāng)裝滿(mǎn)著她所有情緒的漂流瓶的感覺(jué)有多么美妙。
也是從那時(shí)起,她喜歡上了溫文爾雅,笑容明朗的許爍生。
那片海也被賦予了不同尋常的意義。
直到她拿到了博士生畢業(yè)證書(shū),準(zhǔn)備在那里告白的那一天,一切美好的意義都變了味——
她在海邊吹了四個(gè)小時(shí)的風(fēng),一直等到精心壘起來(lái)的沙灘城堡被漲潮的海水沖毀,告白的燈串也因?yàn)殡娏康暮谋M而光芒熹微。她以為被放了鴿子,沉默地收拾了所有東西準(zhǔn)備回家,收到的卻是許爍生在來(lái)的路上出了車(chē)禍被送進(jìn)醫(yī)院搶救的消息。
不僅是身上大面積的創(chuàng)傷,許爍生的腦部也受到了嚴(yán)重的撞擊——從一個(gè)會(huì)說(shuō)會(huì)笑,前途一片光明的青年,變成了一個(gè)終日昏迷不醒,無(wú)知無(wú)覺(jué)的植物人。
回憶終止,溫柚也停下了傾訴。深深地看了一眼病床上靜靜躺著的男人,溫柚轉(zhuǎn)身走出了病房。
夏天的傍晚,天際的云彩總是格外爛漫,暉光燦然,云蒸霞蔚,絢麗而夢(mèng)幻的顏色將遠(yuǎn)處的風(fēng)景裝點(diǎn)得格外美麗。與療養(yǎng)所高昂的費(fèi)用相對(duì)的,這里的綠化條件和環(huán)境設(shè)施都是經(jīng)過(guò)專(zhuān)人設(shè)計(jì),看上去讓人十分舒心。
晚風(fēng)拂面而來(lái),溫柚和許寧微并排走在療養(yǎng)所里供病人散心漫步的小路上。二人身量相當(dāng),氣質(zhì)婉約,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去就像一對(duì)孿生姐妹。