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不論是前者還是后者，可以明確的一點是，愛情具有排他性。一男一女在一起了，就要適當和別的男女保持距離。

宋風對她表達情意之后，黎不知第一反應是：那她和小師兄怎么辦？

黎不知關于未來的暢想，都有謝諳的存在。她和他基本上做什么都是一起的。

宋風還不值得讓她遠離小師兄。

簡單的判斷達成，黎不知干脆利落地拒絕了他。

不過……拒絕完，黎不知又覺得自己的想法怪怪的，怎么會第一時間想到小師兄呢？

以至于之后她再看謝諳，都有了幾分奇怪的感受，后來開始給師兄師姐上課，這種感受才逐漸消失。但也不是完全消失，而是時隱時現。

黎不知莫名其妙嘆了口氣。

她一度想，她和小師兄要是親兄妹就沒那么多事啦。

但是轉念又一想，親兄妹也沒有一直在一起的吧。

“怎么了？”謝諳看向她。

黎不知：“……小師兄，你有沒有想過，有一天我們會分開？”

謝諳愣了愣，搖搖頭，說：“沒有。”

謝諳笑道：“你在想這個？”

黎不知“嗯”了一聲。

謝諳說：“不用擔心，我們不會分開的。”

黎不知看著他，很認真地說：“可是你以后要是有了喜歡的女子呢？”

謝諳：“我不會喜歡別人的。”

黎不知還是很惆悵：“那要是我有了別的喜歡的男子呢？”

謝諳：“……”

兩個人最終也沒就這么問題討論出一個好的答案。

生活按部就班。

教室里坐滿了人。

黎不知先點名，然后很滿意地說：“今天沒有人逃課。”

“知知越來越嚴厲了……”底下有人竊竊私語。

黎不知拍了拍講臺，神情嚴肅：“在教室里要叫黎老師，不能叫知知。”

“黎老師！”同學們坐正。

“那我們開始上課。”黎不知非常認真負責，她還記得師兄師姐交給她的任務，有幾個分數線需要達到。