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第二十章
可能是不到四月份,唐森的變化只是一閃而過(guò),留下有些反應(yīng)不過(guò)來(lái)的李友超而已。
唐廿予,是在他們住的蒙古包里找到唐森的,他可能剛洗過(guò)臉,額發(fā)還有點(diǎn)濕,沒(méi)有開(kāi)燈,只有圓頂下投過(guò)來(lái)的光,半張臉隱藏的朦朦朧朧,讓進(jìn)來(lái)的唐廿予有點(diǎn)愣。
“剛才沒(méi)找到你。”說(shuō)著,唐廿予就下意識(shí)去找開(kāi)燈的繩子,蒙古包內(nèi)的線路比較原始,燈泡的開(kāi)關(guān)還是個(gè)拽下來(lái)的線。
可是,沒(méi)找到線,唐廿予就被唐森拉過(guò)去了。
唐森坐在一個(gè)比較高的墊子上,被拉過(guò)去的唐廿予坐在略低的木臺(tái)上,兩人前后坐,看著,很像是他被唐森圈在懷里了,唐廿予想站起來(lái),卻又被唐森拉住了手腕。
“十九,你是不是不太舒服?”這樣的唐森,很不對(duì)勁,唐廿予以為他是不太舒服,想扭過(guò)頭去看唐森的臉。
但是,肩膀被壓住了,唐廿予沒(méi)法回頭,他只能感受到唐森的手臂搭在自己耳邊,額頭也輕輕的抵住自己的后頸,“讓我靠一會(huì)兒。”
之前唐廿予讓朋友,幫他查一下唐森在學(xué)校發(fā)生的事情,可能是隨著成長(zhǎng),唐森更會(huì)掩飾和沉默了,初中之后的異常不多,但在唐森小學(xué)的時(shí)候,發(fā)生過(guò)好幾件事情,知道的同學(xué)不少。
應(yīng)該是在唐森二年級(jí)發(fā)生的事情,學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)們坐在教室里和老師溝通,學(xué)生們則被其他老師帶去上泥塑課。
唐森的動(dòng)手能力一直都很好,一群捏碗捏的像團(tuán)泥巴的學(xué)生里,他在老師的幫助下,捏了一匹小馬出來(lái),當(dāng)然沒(méi)有成年人精雕細(xì)琢的精美,可是,已經(jīng)是一個(gè)孩子能拿出的最好作品了。
還沒(méi)有干透的泥塑,被洗干凈手,想第一時(shí)間和媽媽分享的唐森帶走,在教室外面等家長(zhǎng)們出來(lái),其他孩子連手都沒(méi)洗,和泥猴一樣的撲向家長(zhǎng),就能得到夸獎(jiǎng)和擁抱,但唐森在跑向媽媽的時(shí)候,不小心絆倒了,把手里的小馬摔在了媽媽的長(zhǎng)裙上。
小馬是半干狀態(tài),撞掉了尾巴和后腿,還是可以接回去的,可是,唐森的媽媽在他面前,露出非常嫌惡的表情,皺著眉用紙把裙子擦干凈,不顧唐森的反抗,把他手里的泥塑拿過(guò)來(lái)扔到垃圾桶里。
“臟不臟?”那張姣好白皙的臉上,緊皺的眉毛,大概就是唐森送出禮物的唯一回饋,泥塑變成兩半被丟掉了,有點(diǎn)呆愣的唐森也被拉著離開(kāi)學(xué)校。
他的同學(xué)對(duì)這件事情依舊印象深刻,小的時(shí)候只覺(jué)得好可惜,還有同學(xué)想把垃圾桶里的泥馬撿出來(lái),可是,長(zhǎng)大之后才意識(shí)到,那不是摔碎的小泥塑,而是一個(gè)孩子的真心,被媽媽摔成了兩半。
唐廿予當(dāng)時(shí)翻這些消息的時(shí)候,都有點(diǎn)被唐森的混蛋父母氣的頭痛,不管怎么樣,身為一個(gè)成年人去為難折磨一個(gè)孩子,真的是一件很過(guò)分的事情,他實(shí)在想不到,唐森的一次又一次靠近,是怎么被父母推開(kāi)的。
剛才在外面,十九的情緒還比較穩(wěn)定,可唐廿予沒(méi)一會(huì)兒就找不到唐森了,他就有點(diǎn)緊張,害怕唐森想到以前的事情,心情不好。
所以,他找了好幾個(gè)地方,最后發(fā)現(xiàn)了唐森,自己坐在沒(méi)開(kāi)燈,顯得有些陰暗的地方。
唐森只是發(fā)現(xiàn)自己不太對(duì)勁,離開(kāi)李友超之后去洗了把臉,剛進(jìn)來(lái)沒(méi)多久就被唐廿予找到了,這個(gè)人,怎么總是能最快的發(fā)現(xiàn)自己?
唐森沒(méi)解釋,就是壓著唐廿予的后頸,也不說(shuō)話,讓唐廿予試圖回頭幾次失敗后,索性放棄,低頭把唐森握成拳,放在一邊的手拉過(guò)來(lái)展開(kāi)。
想了想之后,貼到了自己的身上。
每個(gè)人的腹部,都是很溫暖的,在這里坐著有點(diǎn)陰冷的感覺(jué),唐森的手也有點(diǎn)涼,唐廿予低著頭,也不知道怎么想的,就把唐森的手展開(kāi),放在了自己很暖和的肚子上,哪怕隔著外套,也能感受到體