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第51章 惡魔學生

重力跑道上, 好多學生跑都跑不利索呢，結果現在再加上一個大鐵球，分分鐘就是慘禍現場。

可惜老師們沒有給學生選擇, 連打退堂鼓的猶豫時間也沒有，就趕著學生們趕緊跑。

老規矩, 戰斗專業學生100圈, 非戰斗專業學生30圈。

阮明月伸手推了一下鐵球, 嗯, 鐵球紋絲不動。

再用力一下，鐵球顫了顫, 還是沒有動靜。阮明月直起身, 看了已經推著鐵球跑到前面去的機甲單兵專業的學生, 正要感嘆機甲單兵的素質就是好。

只是，她的感嘆還沒有完，前面幾個學生的鐵球就失去了控制, 朝四面八方亂竄, 往前跑的還好, 如果是往后和往左右兩邊跑的就是人仰馬翻的生動寫照。

阮明月覺得自己得做點什么了。

科學院的學生差不多都是阮明月這水平, 推了半天, 最好的才前進了幾米。

阮明月將在原地打轉干著急的蘇小白叫過來, 指了指了身前的鐵球：“推是推不動了, 你帶工具包了么？”

經阮明月提醒，蘇小白才想起來，開學的時候科學院有給本專業的每個新生發了一個空間紐扣工具包，空間只有一立方米大小, 里面零零散散的放著一些簡單工具和零件。

蘇小白掏出自己的工具包，打開給阮明月看, 果然，跟阮明月猜想的一樣，每個人的工具包里面的工具和零件是不同的。

每個學生拿到工具包里面的東西看似隨機，但是拼湊在一起的話，可以做一些很有意思的東西。

阮明月有前世的知識儲備，又在除名星上七拼八湊修爛貨修了那么長時間，最清楚如何利用有限的材料發揮最大的作用。

能通過帝國軍校的考試，蘇小白也不傻，再加上他平時也在家里鼓搗點小東西放到星網上賣錢，所以阮明月只是簡單說了一下自己的構想，蘇小白就馬上懂了阮明月想要做什么。

邊上監督學生的老師，看到阮明月跟蘇小白盤腿坐在地上，拿出一堆工具鼓搗，只是看了看，并沒有過來制止。

這下阮明月更確定了，這場新生入學體能訓練除了戰斗專業的新生需要實實在在的做完外，老師們是允許科學院的學生們開動一下腦筋，發揮一下聰明才智的。

不然科學院也不會在體能訓練前就把工具包發給自己院里的新生。

阮明月腦子聰明，手腳靈活，加上一個非常給力的蘇小白，不一會兒兩人就做出一個反重力裝置。

兩人合力將反重力裝置裝到大鐵球的底部，然后按下開關，鐵球果然搖搖晃晃的升到空中，懸浮在距離地面5厘米高的上方。

蘇小白上手一推，輕而易舉的就將鐵球推出一段距離，根本沒有在地上推的時候那么費力。

“老大，我們成功了，你看，我居然推動了。”蘇小白一臉興奮。

阮明月點點頭，與地面的摩擦阻力幾乎為零，重力相互抵消，當然好推了。

只是，阮明月還不滿意。

既然老師們不反對，她為什么不更省力一點。

阮明月干脆在反重力裝置上，又動了點手腳，等到鐵球浮空，她直接一躍而起坐在了鐵球上面，腳尖用力一瞪地面，大鐵球竟然就這么載著她往前滑去。

目驚口呆的蘇小白：果然還是老大最有想法，牛。

于是，在一眾氣喘吁吁推著大鐵球在重力跑道上艱難前進的學生中，出現兩個騎“球”前進的學生。

花月眠在辦公室，看著訓練場上傳回來的視頻，微笑著點點頭，阮明月挺適合他們科學院的。

受阮明月和蘇小白的啟發，很多跑不動的科學院新生干脆停了下來，一屁股坐在地上，也掏出自己的工具包對著自己身前的大鐵球開始鼓搗。

工具不夠沒關系，可以找同樣是科學院的同學借著用。

零件對自己的構想不適用，沒關系，也找同樣是科學院的同學換一換，問題也可以解決。

于是等到戰斗專業的學生們揮汗如雨的推著鐵球從這些席地而坐的科學院新生跟前經過時，他們都覺得這一屆的科學院新生都瘋了。

尤其是前面兩個騎“球”的。

其實，戰斗專業的學生都是酸的。

如果可以選，誰還不愿意省省力啊。

大概是周圍投過來的視線太過強烈，阮明月覺得自己這樣確實有點招人恨，于是從球上跳下來，開始推著球前進。

只是，她剛推了半圈，就覺得這樣太費腰了，干脆又騎回了“球”上。

好在，科學院其他學生的點子也終于落地了。

大家的點子千奇百怪，有的尚且可以如預期一樣，平穩向前，省時省力，有的則一不小心就做出來了一個橫沖直撞的殺人機器。

失去控制的鐵球在場上瘋狂亂竄，不光撞翻了不少附近的學生，就連上前來制止的老師也差點被卷進去。

發明這一殺人機器的學生直接被老師扣了10個積分。

只是這種狀況遠遠沒有結束。

搞技術的人有一種特質，就是一旦開始，很難結束，除非達到自己的預期目標。

于是，一群一上跑道就哭天喊地的科學院學生再也不喊累了，反而精神抖擻的投入自己的發明工作中，廢寢忘食到老師來了都拉不動的境界。

可是，任何科學發明都是有風險的。

各種各樣的半成品鐵球在重力賽道上狂飆，不僅誤傷了同在場上的學生，還將兩個助教老師也送進了治療艙。

這是帝國軍校歷史上第一次，新生將監督自己訓練的老師送進治療艙，而且還是科學院的學生。

最后，霍陽無奈之下，只能將這群善于發明創造然而技藝卻有待提高的科學院學生單獨放到了一個訓練場。