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風澈圍著姜臨分析了半天,從眉眼比到小腿,把自己夸得天上有地上無。
他見姜臨沒有反應,氣呼呼地繞到他面前繼續說。
姜臨別過臉去。
風澈繼續繞到他面前喋喋不休。
如此重復數次后,風澈急得眼尾泛紅,恨不得馬上變回原貌讓姜臨比對比對。
姜臨瞥他一眼,矜持地點點頭:“嗯。”
風澈連忙拽住他,眼巴巴地等著下文。
姜臨努努嘴,捋了一把他翹起來的毛:“你比她好看。”
風澈聽了這話,立刻消停了下來,美滋滋地站在那兒,小圓臉上還掛著傻笑。
絲毫沒意識到自己被拿捏得死死的。
*
許先生見孩子們平復了情緒,捋捋胡子,笑瞇瞇地說:“來吧孩子們,我們可以開始測評了。”
風澈從來沒經歷過入學考試,扯著姜臨問是不是答卷子就好了。
他一看就沒經歷過入學考試先生的逼問和摧殘,天真地以為答一張卷子就可以解決了。
姜臨疑惑地看著他:“你以前沒考過?”
風澈:“……”
他噎了一下,頗有些惱羞成怒地漲紅了臉。
姜臨想到他第一天來似乎就是打架那天,再一聯想到先生們對風行舟供佛一樣的態度,猜出了半分。
風澈心里發虛,但還是梗著脖子在那里詭辯:“我爹送我進去的,先生們也沒說考啊?修仙之人的走后門,能叫走后門么?那分明是學堂見我天資聰穎,免試錄取……”
姜臨輕笑一聲,聲音傳入了風澈的耳朵,讓他安靜了下來:“知道了。”
這一句話讓風澈覺得自己解釋了半天,像是打了一拳,卻打在棉花上一樣,有一種白費無用功的無力感。
他頓時就蔫了。
姜臨講明規則的聲音陸陸續續傳過來:“第一場筆試,這個我和你說過,需在規定時間內答完九十道題目,復習好了就能過;第二場面試,先生出題,這個完全隨機,幾乎是看人出題,然后根據回答時的表現打分;第三場場景模擬,主要是考心性和心智。三項構成全部入學成績。”
風澈覺得第二場對自己不太妙,剛才他已經把衛老頭和趙老頭得罪了,恐怕這倆人要記仇。
他愁眉苦臉,等著考試進行。
姜臨有些好笑地摸了摸他垂下來蔫巴巴的頭。
許先生從袖袍中抽出一支筆,在空中連點幾下,開啟了陣圖。
空曠的地面鋪陳的基石似是霧液化了,從中心泛起一圈一圈的漣漪,浮現出房屋的頂端,再緩緩顯出房屋的雛形。
場景從虛幻到凝實,逐漸變成木材的質地,孩童們發出驚呼,紛紛感嘆學堂陣法的強大,一些風家的孩子露出了崇拜和驕傲的表情。
風澈掃視四周的陣法的光芒,地表的陣圖繪制筆跡在他眼中無法隱藏,逐漸匯聚勾勒出完整的圖形,強烈的個人繪制風格讓他豁然開朗,確實是風行舟的手筆。
風行舟是風家歷年來除開山祖師外最負盛名的家主,陣圖幾乎遍布了整片大陸,學堂入學考試考場竟然也是他一手筑就的。
風澈忍不住躍躍欲試起來,他構筑這種等級的建筑陣圖不及風行舟,遇見自然不能錯過。他搓搓手,打定主意進考場答完題之后好好觀摩學習一下親爹的技術。
先生們領著孩子們走入其中,四家各有一位先生領路,孩子們畢竟是四大家族送來的人,進入考場受莊嚴肅穆的氣氛影響,老老實實地列隊跟在后面。
考場由一個個獨立空間構成,每個考生都是隔離考試,確保不會出現互相借鑒的情況。
風澈走進屋里,房門關閉,等了一會兒后,一道溫和的女聲響起。那聲音似是從四面八方傳來,讓人找不到聲源,卻并未給人帶來七嘴八舌的聒噪之感,反而在耳畔混合匯集成一道聲音,整齊劃一。
“請考生注意:試題籌備中,請勿轉移注意力。”
風澈意識到馬上開考,立刻放棄了剛剛想要扒墻看看那傳聲陣畫在哪里的想法,老老實實站在原地。
他再一抬眼,原本滿目蕭然的屋子逐漸涌動出了絲絲縷縷的靈氣,幾乎化作了霧,仙霧繚繞間,整個屋子墻壁上開始浮現出各種花紋圖案,異彩紛呈的顏色伴隨著復雜的紋樣,很快吸引了風澈的目光。
這倒是他沒想到的,風行舟向來以務實為主,陣圖描繪過程中向來不做無用功,像這種復雜繁瑣空有視覺效果的場面,風行舟總是嫌棄華而不實,也就只有風澈自己喜歡搞這些花里胡哨的。
然而這圖案偏偏出現了,便是有它存在的意義。
風澈思路一轉,立刻想到這恐怕是隱藏的考試關卡之一。
先生們是想要看看這群孩童心性堅定與否,面對如此重要的考試,若被這區區炫彩輕易勾去了注意力,忘了剛剛開考準備的信息,耽誤片刻,恐怕要在分數上記上一筆了。
正如風澈所料,幾位先生送完所有的學生進入考場,便在考場正中心的大廳內集合了。
許先生抬起手在空中拂了一下,一面一人寬高的立方狀水鏡顯現了出來。
那水鏡通體剔透,未開啟狀態時中心似嵌合進了一塊碩大的寶石,寶石拋光的無數面反射著七色的光輝,絢麗奪目如夢似幻。
許先生指尖流轉出一道靈力,注入水鏡內,像是寶石中流入一束光,立刻綻放出七色光向外周色散,水鏡開始變換先前四面光滑的表象。
每一塊面內分成了三十六幅畫面,憑借著修仙之人優秀的視力和水鏡絕佳的成像效果,清晰到可以看清鏡像里孩子們因為震撼而瞳孔微縮的樣子。
許先生饒有興致地捋著胡子,看著各個畫面里,已經被下達開考指令,卻被眼前新鮮炫彩的圖案迷惑的孩子們。隨后毫不留情地挨個記住了他們的名字。