怡玨提示您：看后求收藏（詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

個細節(jié)問題。

“說一下近現(xiàn)代國際風景園林發(fā)展動態(tài)。”

轉眼開始進攻整體態(tài)勢問題。

“從十世紀受到三種思潮影響……”

“風景園林的學科范疇是什么？”

“主要包括風景園林基礎理論，實踐……”夏之開始搜腸刮肚。

賀立丘對這個問題的回答點了點頭，夏之還來不及松氣又聽賀立丘問，“地形在構成要素中的作用有哪些？”

賀立丘問得刁鉆，這個問題在園林工程中涉及得多，園林概論里并不占主筆。

“骨架作用，構成空間作用，呃……”才說了兩個夏之就卡殼了。

賀立丘轉過頭來看著夏之，年輕人緊張得手指神經(jīng)質(zhì)的摁壓著拇指。

“沒背住？”

明知故問。

夏之記性再好也抵不住賀立丘這樣忽大忽小的提問攻勢，更何況本來準備就不充分。

賀立丘拉開抽屜翻出筆和紙遞給夏之，“我問你答不出來，那就自己寫問題吧，就從你今天背得里面找，規(guī)矩你知道的。”

夏之的五官都快皺到一團了，他特別不樂意這種自問自答的方式。

一開始復習生態(tài)學時賀立丘偶爾會出題給夏之，大多是書里就有，復習進度越往后賀立丘的問題提得越開放，再往后賀立丘就讓夏之自己出題自己答。夏之撿懶，凈出一些容易答的。

賀立丘治他，讓他把某一章內(nèi)容出了一百道題，全是容易答的諸如名詞解釋，植物特性之類，把夏之收拾得夠嗆。

此后再遇自問自答，夏之腦力無不用其極，就怕賀立丘逮著他出題毛病，或是回答敷衍，反正，總有百般方法收拾他。

賀立丘看見夏之表情，當然知道年輕人在愁什么，“不想自己出題？那我出？”卻還要拿話來堵夏之后路。

夏之連忙搖頭，趕緊把筆和紙移到自己這邊。

開玩笑，答賀立丘的題快趕上寫篇小論文了。

夏之的反應讓賀立丘覺得好笑，他看了下時間，不覺已經(jīng)六點了，這才合上手中的川端康成站起身來。

賀立丘在屋里來回走了走，覺得肚子有點餓，他把手放在肚子上揉了下，轉頭去看夏之，年輕人半趴在桌上認真得寫著字。想著剛才夏之的反應，賀立丘嘴角的笑意終于暈染開來，他轉身開門，往廚房走去。

賀立丘把中午還有的菜簡單熱了下。

沒有魚了。他遺憾得想著，順手炒了個蝦仁兒，弄了個素菜湯。

不喜歡做飯不代表不會做飯。

夏之被叫出去吃飯，看著桌上的菜，一種最后的晚餐感，油然而生。

賀立丘難得碰油煙，身上的味道他受不住，換了身家居服出來就見夏之站在餐桌邊發(fā)愣。

“還不坐下吃？不餓？”

夏之抬頭，滿眼警惕。

賀立丘拉開椅子坐下，拿起筷子催促，“快吃，吃完好……”

“送我上路？”夏之接過話，尾音都在顫。

賀立丘怔愣了下，哈哈大笑，嘴上并不饒過夏之：“對，吃飽點，一會兒我怕你挨不住。”

夏之很難見男人笑，像這樣的，屈指可數(shù)，他略微放下心確定賀立丘并沒有生氣.

賀立丘看他聽話得坐下吃飯，才說：“今天把園林概論前五章重點全部梳理完才算完。”

果然。

夏之點頭答應，賀立丘說什么是什么。