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學(xué)生們沉默下來。

沒人會愿意把自己落魄脆弱的一面呈現(xiàn)給外人，更何況是面對自己的學(xué)生。

“這些……都是蘇老師跟你說的？”一個女生有些哽咽，“那豈不是意味著，我們這段時間一直在給他添麻煩？”

同伴忙安撫她：“你別聽他瞎說，他只是個保姆，總共才跟蘇老師相處了幾天，怎么可能是蘇老師告訴他的，我看他就是在故意唬我們?！?

“可蘇老師出院沒告訴我們是事實，現(xiàn)在想想，我們哪次去看他，他也沒主動問過我們下次什么時候去?！迸笸艘徊剑八懔?，我不跟你們一起了，我要回學(xué)校了。”

“喂，你！”

女生說完便離開了，剩下幾個學(xué)生面面相覷。

葉子忱看著那束沒能送出去的花發(fā)呆。

感覺情況不對，簡飛忙想挽回場面：“哎，我說你們這是干什么，出發(fā)前我們不是說好了，今天一定要見到蘇老師嗎？區(qū)區(qū)一個保姆，你們就退縮了？”

“我覺得他說的也不無道理……”一個男生猶豫道。

“要不咱們改天再來吧，萬一蘇老師真在睡覺呢?！?

“不是……”

簡飛還要說什么，被葉子忱攔住，搖搖頭道：“我們回去吧?！?

“怎么連你也……”

葉子忱看向俞亦舟：“今天是我們不好，拜托你一定要轉(zhuǎn)告蘇老師，讓他回下消息，不然我們真的放心不下?！?

俞亦舟應(yīng)了聲。

學(xué)生們接連離開，確定他們不會再折返，俞亦舟回到家中。

蘇溫言不在臥室，他找了一圈，發(fā)現(xiàn)他在花房，透過玻璃向外望去，可以看到幾個學(xué)生漸遠的身影。

聽到腳步聲，蘇溫言放下噴壺，回頭道：“辛苦你了，他們應(yīng)該沒為難你吧？”

俞亦舟心說這話或許應(yīng)該反過來問，是他不為難那些學(xué)生才對。

他搖搖頭。

“有時候我也在反思，我是不是和學(xué)生走得太近了，”蘇溫言操控著輪椅離開花房，“同事們總說我沒架子，混進學(xué)生堆里找不出來，但我覺得和學(xué)生做朋友也沒什么不好，我有我自己的教學(xué)方式，知識的傳播應(yīng)該來源于興趣與分享，而非以威懾手段強行灌輸。”

“不過嘛，導(dǎo)致的結(jié)果就是他們太纏人，有些不是我的學(xué)生也來辦公室跟我探討問題，問他為什么不去問自己的老師，理由居然是他們老師太嚴厲了，不如我好說話?！?

蘇溫言笑了笑：“所以，偶爾我也會想嘗試改變，在老師和朋友之間尋找一個平衡點，可惜這么長時間一直沒什么成效，現(xiàn)在又……算了，不說這些。”

俞亦舟跟在他身后，一時無言。

他和蘇溫言滿打滿算只談了一年戀愛，分手時蘇溫言還不是老師，之后不久他進了市運動隊，訓(xùn)練很忙，沒有什么時間去打聽蘇溫言的消息。

關(guān)于他當(dāng)老師期間的那些細節(jié)，還是他在得知對方出事以后，現(xiàn)去了解的。