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方知然：“。”

有人招貓, 有人招狗，老郭招二次元。

他先前還疑惑過，現(xiàn)在看來, 這老師的畫風, 確實容易吸引奇怪生物。

方知然打開書柜，從角落里翻了個不明來歷的一次性紙杯，又往里邊丟了個潘栩買的養(yǎng)肝茶，給老郭接了杯熱水。

“郭老師，坐。”方知然熱情地說。

“哎，謝謝小然。”老郭說，“你來了我們郭門后，我還沒怎么指導過你。”

老郭：“季行川對你好嗎？有好好指導你的科研嗎？”

“師兄挺好的。”方知然說。

就是不僅指導了他的科研，還指導了點別的。

他和季行川的目光對上，雙方同時心虛了下, 將目光飄到了別處。

老郭驟然緊張：“能在同一個老師門下讀書，就是有緣, 雖然你倆只是師兄弟, 但也要好好相處哦！”

“啊！誰把我爐子修好了！”走廊上, 一聲咆哮由遠及近，甘婉禾推開了門。

正苦口婆心“修補”師門關系的老郭嚇了一大跳：“你這是高興還是不高興啊？”

“咦, 老郭！”甘婉禾撲進來，“帶紀念品了嗎？”

老郭指了指辦公桌上的袋子：“帶了巧克力，一人一盒，讓小然先挑，他年齡最小。”

“歡迎回來。”甘婉禾說，“你那項目不是一年嗎，怎么突然回來了？”

“人在a國，名在熱搜，就回來看看。”老郭說，“老師一直都有個夢想，當個知名導師，現(xiàn)在好像實現(xiàn)了，就是成名的地方好像不在學術圈啊。”

老郭：“奮發(fā)圖強平庸無名，靠學生自己努力，我當上了知名導師，論文寫得好不如學生收得好。”

甘婉禾的眼皮跳了好幾下。

“論文”關鍵詞已被觸發(fā)。

“你最近打算發(fā)的那篇，能打開讓我看看嗎？”季行川問，“寫到什么地步了？”

方知然：“我寫文獻綜述的那篇嗎？那我也想看看具體實驗，兩個多月了，你應該寫出來了吧？”

老郭：“……”

*

a大碩博論壇-物理學院版塊

【誰懂啊，讀研三年了，還沒見過自己的導師。】

1l（野生物理生）：報了個名導，結果他年紀很大了，基本不來學校了。無導師硬研究三年。

2l（實驗室多比）：放養(yǎng)很爽啊，愛干嘛干嘛。

3l（物理我跟你拼了）：爽是爽，等大小論文無人指導的時候，你就要哭了。

4l（物理狗都不學）：導師出國的話，是不是也會見不到。沒記錯的話，郭門導師也消失好久了。

5l（實驗室多比）：他回來了哦。

6l（西紅柿)：？

7l（栩栩如生）：？

8l（生姜）：7l，有時間刷論壇，沒時間更新是吧。