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就在他想要繼續(xù)沖刺b2時(shí)，德語(yǔ)老師家里出了點(diǎn)狀況，得回中國(guó)一趟，有段時(shí)間不能來(lái)教學(xué)，他對(duì)奚昭然感到抱歉，說(shuō)如果有需要的話，他可以推薦他認(rèn)識(shí)的人來(lái)代課。

奚昭然接受了這個(gè)方案，但他沒(méi)想到來(lái)代課的人會(huì)是秦序。

秦序當(dāng)然不需要兼職來(lái)掙錢，他是為了幫朋友的忙。

見(jiàn)到奚昭然時(shí)，秦序也很意外：“昭然，好巧。”

秦序的授課風(fēng)格和之前的德語(yǔ)老師完全不一樣，他很溫柔，引導(dǎo)的方式就像把奚昭然當(dāng)成了小朋友。

奚昭然覺(jué)得他聲音很好聽(tīng)，但是不敢抬頭看他的眼睛。

可實(shí)際上他又好奇。秦序的瞳孔像他小時(shí)候最喜歡的那顆玻璃彈珠。

特別是有光照耀時(shí)，虹膜的紋理像宇宙遨游時(shí)會(huì)遇見(jiàn)的景色，是斑斕的異世界，是奇妙的萬(wàn)花筒。

他有次就那么看著失了神，秦序喊了他幾聲，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

秦序問(wèn)：“困了？”

奚昭然怎么好說(shuō)實(shí)話：“有一點(diǎn)。”

秦序：“喝咖啡嗎？我請(qǐng)客。”

秦序喜歡喝咖啡，他去過(guò)柏林每一家咖啡店，奚昭然對(duì)咖啡不太挑剔，對(duì)咖啡豆的不同風(fēng)味也不太敏感。

休息的時(shí)候，他們就各自抱著一杯咖啡閑聊，從柏林討人厭的交通，聊到b市冬日的雪，奚昭然也得以欣賞更多的xu未發(fā)表的照片，聽(tīng)那些在途中的或離奇或平庸的故事。

雖然趙頌和他們兩人都有著較為親近的關(guān)系，但他們的對(duì)話中從未出現(xiàn)關(guān)于他的只言片語(yǔ)。

奚昭然在學(xué)校跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，通常老師教了支舞，他要在課后花別人兩三倍的時(shí)間，才能不拖小組的后腿。

而秦序授課的步調(diào)剛剛好，驅(qū)散了不少考試帶來(lái)的壓迫感。

說(shuō)起來(lái)也奇怪，他學(xué)得輕松了很多，但進(jìn)步也很快。

他完整地和超市收銀員進(jìn)行了一段德語(yǔ)對(duì)話，會(huì)興奮地告知秦序，滿臉都寫著“我靠，我好厲害啊”。

秦序也會(huì)為他高興，認(rèn)真地夸獎(jiǎng)他，夸到奚昭然不好意思。

聽(tīng)秦序講課，奚昭然從來(lái)不困，但偶爾會(huì)坐立不安，翻來(lái)覆去地調(diào)整自己的坐姿，特別是在秦序示范讀德語(yǔ)的時(shí)候。

奚昭然的耳朵很敏感，但秦序分明距離他半米遠(yuǎn)，他卻還是會(huì)有酥酥麻麻的感覺(jué)。

備考素材里有茨威格的一個(gè)陌生女人的來(lái)信，有次秦序讀了其中一段。

奚昭然聽(tīng)不完全懂，他偷偷地看了翻譯：我那時(shí)僅僅十三歲，對(duì)你有著很強(qiáng)烈的好奇心，時(shí)刻關(guān)注著你的行蹤，你的所有舉動(dòng)我都在一旁偷偷看著。我那時(shí)還小，不知道這種好奇就是愛(ài)情。親愛(ài)的，我還是清楚自己是在哪一天愛(ài)上了你的，那一刻我整個(gè)人都為你著迷了。

秦序的聲音很溫和，但奚昭然卻如同被什么擊中了一般，手心滲出了細(xì)密的汗珠，緊張得宛若少喘一口氣就會(huì)呼吸不過(guò)來(lái)。

那種感覺(jué)就像他在開(kāi)小差，秦序突然叫了他的名字。