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她的孩子死了，她的孩子死在了冬天，現(xiàn)在也許在某個(gè)冰冷黑暗的地下，不見天日。

兇手的孩子卻風(fēng)風(fēng)光光地活著，考上了大學(xué)，考上了研究生！

她的孩子也聰明啊，她也曾經(jīng)盼著她的孩子考大學(xué)。

她不甘心。

二十五年了，她日日夜夜都想著殺了這個(gè)人。

現(xiàn)在，兇手就在她的地下室里。

她不能殺，她要先問出她的孩子被埋在哪兒了。

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第五章

第二天，班主任依舊沒有回來。

她們是高三的學(xué)生，班主任沒了，語文課還是要上。

她們的語文課由另一個(gè)老師來替上，不僅如此，對方還在課上專門說了：“你們老師最擔(dān)心的就是你們的成績，還有兩個(gè)多月就要高考了，不要分心，高考是你們一輩子的事情。”

李尋的同桌小聲和李尋道：“班主任都可以失蹤，但不能影響高考。”

李尋沒說話。

那老師比較年輕，說著說著就有點(diǎn)控制不住自己，見教室外面并沒有人過來，又開始發(fā)泄自己的情緒。

“你們也少去看網(wǎng)上的那些東西，就說這一次的這個(gè)事情，一些網(wǎng)友什么都不知道，也不認(rèn)識(shí)你們班主任，不知道他是一個(gè)什么樣的人，張口就說他是殺人兇手。”

同學(xué)們自然也相信班主任不是兇手，雖說還沒有明白那個(gè)尸體和轉(zhuǎn)世重生是怎么回事，但比起網(wǎng)上的陌生人，肯定是更相信自己的老師。

李尋藏在書下面的手機(jī)亮了一下。

有信息。

趙靜正發(fā)來的。

“李尋同學(xué)，我對學(xué)校不清楚，可能需要你幫幫忙。”

李尋熱心腸地回復(fù)：“你說，只要我能幫上的我都會(huì)幫。”

“我在我爸的公文包里發(fā)現(xiàn)了幾張打印出來的連環(huán)殺人案的a4紙，不知道是從哪兒來的。”

對方不知道，李尋當(dāng)然知道，這次上語文課的時(shí)候，有同學(xué)看，被老師收繳了。

對方還在發(fā)消息：“我懷疑這件事和我爸的失蹤也有關(guān)系。”

李尋沒說就是自己干的，也沒說自己干這事是為了娛樂大家，給大家解壓，再掙一點(diǎn)小錢，只能回復(fù)道：“我?guī)湍銌枂枴！?

“行，你幫我在學(xué)校問問這件事，我跟我媽去查受害者的信息。”

“尋找目擊者肯定是不行了。我覺得這件事情還是得從當(dāng)年的案子入手。”

對方很有條理。

對方跟她分析道：“我爸人那么好，都沒有得罪過誰，這么多年來，我就沒見過他跟誰紅過臉，肯定就是因?yàn)槟欠⒉荚诰W(wǎng)上的兇手的肖像畫，所以才招來了橫禍。”

目前為止，誰也沒法解釋轉(zhuǎn)世重生的事情到底怎么回事，趙靜正也不明白那個(gè)人為什么選擇了他爸，他只想弄清楚，最好快點(diǎn)把這件事情弄清楚，然后發(fā)布在網(wǎng)上，說不定那個(gè)綁架他爸爸的人看到了以后，會(huì)放他爸爸回來。

趙靜正是趙老師的驕傲，之前趙老師就在班上提過好幾次，他兒子有多聰明之類的話，班上所有同學(xué)都知道他是單親爸爸，而且把孩子教育得很好。

現(xiàn)在看來，似乎是這樣的，李尋的筆輕輕地敲了敲桌子，思索著自己要不要承認(rèn)這個(gè)轉(zhuǎn)世重生和班主任的兇手畫像的事情，是自己帶到校園來的。

她一邊糾結(jié)，一邊摸粗糙的石頭表面。

一直到第五節(jié) 課，李尋再一次收到了趙靜正的消息。

“我在網(wǎng)上搜了半天信息，能夠找到的受害者家屬信息不多，我覺得最可疑的就是這三個(gè)人。”

李尋道：“你發(fā)過來，我?guī)湍憧纯础！?

當(dāng)年的受害者家屬可不止三個(gè)人，但好幾個(gè)受害者的家屬已經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上找不到了，可能已經(jīng)回到現(xiàn)實(shí)中，從傷痛中走出來了。

李尋看到，最上面的人是一個(gè)很憔悴的中年人，下面是新聞。

“知名企業(yè)家喪子以后，又迎來了癌癥晚期。”

這是當(dāng)年所有受害者家屬中最有錢的一個(gè)，李尋這兩天也看了整個(gè)案件，這個(gè)人是所有受害者家屬中關(guān)注最高的。

一方面是他后來變有錢了，他一直在懸賞，李尋當(dāng)然知道，對方一開始是懸賞50萬找兇手，而去年開始，他懸賞兩百萬，只要孩子的下落。也就是說哪怕是兇手，也有機(jī)會(huì)拿這個(gè)錢。

之所以有這個(gè)轉(zhuǎn)變，是因?yàn)樗@兩年被查出來了癌癥晚期。

無數(shù)人去嘗試過，沒有人拿到錢，不少人說，除非兇手自己來。

這個(gè)案子發(fā)生在還沒有這么多攝像頭的年代，再加上是連環(huán)殺人，很多兇殺案是靠受害者的人際關(guān)系網(wǎng)，這種惡性無差別殺人案，無法從受害者的生活中找到他，又沒有監(jiān)控，沒有線索，受害者的家屬這些年已經(jīng)開始絕望了。

班主任的兒子發(fā)來了信息：“如果他在網(wǎng)上看到了我爸爸的畫像，再加上他自己身患癌癥，一時(shí)魔怔，也許就會(huì)把我爸綁走。”

李尋正看的入迷，突然手肘被碰了一下。

她頭都沒有抬，默默把旁邊的書拉了過來，然后開始讀書。