辭辭薦薦_提示您:看后求收藏(詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn),接著再看更方便。
顧雙習(xí)確實(shí)沒(méi)想到,邊察會(huì)松口,愿意讓她去上學(xué)。
她也沒(méi)想到,邊察的效率如此之高:再過(guò)兩天,她就和安琳瑯、法蓮一起站在了帝國(guó)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院的大門(mén)前,等著陸春熙出來(lái)接。
陸春熙來(lái)得很快,見(jiàn)到顧雙習(xí),先斟酌了一下稱呼:大學(xué)里人多眼雜,再像在府邸里那樣稱呼她為“小姐”,顯然太沒(méi)必要。陸春熙試探性地叫了一句:“雙習(xí)?”
旋即她想:希望皇帝不會(huì)介意她如此親昵地稱呼小姐,她也是無(wú)奈之舉。
顧雙習(xí)點(diǎn)頭,微笑道:“真不好意思,又要麻煩你了。”
不、不,當(dāng)然不麻煩。陸春熙得知皇帝打算把小姐送進(jìn)大學(xué)、還是和她同專業(yè)時(shí),她便確定自己要做小姐的小跟班,可能還要兼職保鏢和保姆。
但相對(duì)應(yīng)的,皇帝亦給陸家許諾了許多好處,不論是財(cái)富還是地位,以及陸春熙未來(lái)的發(fā)展,皇帝皆愿意作出承諾、付諸實(shí)踐,只要陸春熙照顧好顧雙習(xí)。
所以,一點(diǎn)兒都不麻煩——現(xiàn)在的顧雙習(xí),落在陸春熙眼中,便是一棵搖錢(qián)樹(shù)、一枚許愿硬幣。
陸春熙領(lǐng)著顧雙習(xí)叁人往教學(xué)樓里走,一面等電梯下來(lái),一面道:“下節(jié)課是世界美術(shù)史,課本我已經(jīng)領(lǐng)到了,你們可以直接用,現(xiàn)在我?guī)銈內(nèi)ソ淌摇!?
顧雙習(xí)頷首,陸春熙目光掃過(guò)她身后的安琳瑯和法蓮,默默松口氣:看來(lái)她只需要當(dāng)好小跟班,保姆和保鏢已有人選。
她自覺(jué)肩上擔(dān)子輕了不少,繼續(xù)道:“雙習(xí)能給我介紹一下你的朋友們嗎?我記得琳瑯,但另一位是……?”
“法蓮。這位是法蓮?!鳖欕p習(xí)牽過(guò)法蓮的手,“我剛認(rèn)識(shí)她不久,你還沒(méi)有和她見(jiàn)過(guò)。”
陸春熙從善如流,同法蓮握手:“你好——叫我春熙就好。”
一行人一壁說(shuō)著話,一壁乘電梯抵達(dá)了叁樓。這節(jié)世界美術(shù)史是年級(jí)大課,占用一座大教室,放了叁個(gè)班的學(xué)生,幸好陸春熙下樓前特地拿書(shū)占了座,否則恐怕只剩下前排可選。
此時(shí)臨近上課,教室里已坐得滿滿當(dāng)當(dāng)。陸春熙領(lǐng)著顧雙習(xí)叁人從后門(mén)進(jìn)入,穿過(guò)座位時(shí),同學(xué)們一聲接著一聲的“春熙”,彰顯出陸春熙的好人緣。她一一微笑、打招呼,拉著顧雙習(xí)坐到座位上,立刻有同學(xué)探頭過(guò)來(lái)問(wèn):“春熙——這是你朋友嗎?好像第一次見(jiàn)。”
“是我們班的插班生。人家九月剛從國(guó)外回來(lái),所以十月才正式入學(xué)?!标懘何跽f(shuō),“熟悉一下吧?以后要經(jīng)常見(jiàn)面的?!?
陸春熙的同學(xué)竟也是個(gè)開(kāi)朗外向的,立即開(kāi)始自我介紹,還拉上坐在左右的舍友一起,先給予了顧雙習(xí)一點(diǎn)自來(lái)熟震撼。
她只好微笑、點(diǎn)頭,略帶緊張地在衣服上搓了搓手掌,幾乎不知該如何接話。幸好老師旋即伴著鈴聲走進(jìn)教室,宣布開(kāi)始上課。
與低頭摸魚(yú)玩手機(jī)的大多數(shù)同學(xué)不同,顧雙習(xí)聽(tīng)課聽(tīng)得極認(rèn)真。
她坐姿端正得像個(gè)小學(xué)生,雙肩平直、脊梁筆挺,雙臂擱在桌面上,跟著老師的講解和PPT,在書(shū)頁(yè)上來(lái)回做筆記。陸春熙回復(fù)了半節(jié)課的部門(mén)群消息,轉(zhuǎn)頭見(jiàn)顧雙習(xí)這樣專注地聽(tīng)講,一時(shí)既覺(jué)得驚詫,又覺(jué)得敬佩:“雙習(xí),這堂課是考察課,不用這么認(rèn)真的?!?
“考察課是什么意思?”她問(wèn)。
陸春熙微妙地感受到呼吸一滯,而后耐心解釋道:“意思是期末不用考試,只需要交論文,或者別的形式的作業(yè)?!?
同時(shí)略感詭異地想到:……這位小姐,不會(huì)從未上過(guò)大學(xué)吧?
皇帝把她們安排在同一專業(yè)、同一班級(jí)的理由又多了一條:邊察真指望陸春熙當(dāng)顧雙習(xí)的帶教小老師。
顧雙習(xí)回了一句“啊……這樣啊”,然后便再無(wú)下文。
陸春熙又發(fā)了幾條新消息,見(jiàn)她仍在認(rèn)真地寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),又覺(jué)得算了,她開(kāi)心就好。皇帝說(shuō)不定也不是真的想讓她提升學(xué)歷,純粹是她想來(lái)玩,他就送她來(lái)。
還給她配備好了帶教、跟班、玩伴——陸春熙,以及保姆安琳瑯、保鏢法蓮。