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謝立快速將前十封信都拆開，一張一張地仔細尋找陶運昌可能出現的留言。然而每封信的末尾，除了監獄蓋的“已檢視”的紅章外，再無一句多言。

十封信箋里陶運昌沒有說一句廢話。只是把腦袋里記得的，對謝立考學有用的一切辦法，靈巧的，笨拙的，全部傾倒出來。

謝立微微發抖地打開了第十一封信，那是六月高考前的最后一封。信封很薄，拿出來只有一張紙，展開后，也僅僅寫著，“仔細，冷靜，平常心。”

輕描淡寫的七個字。

是陶運昌洋洋灑灑，寫滿了三十張易錯題目的結語。

在漫長的，無望的牢獄生活里，陶運昌企圖為謝立編織一張通向自由的網。希望他可以網住未來，網住自己的人生。

謝立靜默地盯著那一行字，只覺得全身僵硬，思維都變遲緩。他放下那張薄薄的信紙，遲遲沒有打開第十二封。

這封信的蓋章時間幾近六月底，是考完試后學生們撒歡的日子。謝立想，陶運昌會寫些什么？會不會是往年校招分數線和志愿填報建議？這多像他會做的事情。

謝立望了一會兒窗外，雨泄憤似地潑在窗玻璃上，水流下來都不是一條條，而是一整片。他想，就算陶運昌最后一封信給他寫志愿推薦，他也認了。

謝立輕而緩地打開了最后一個信封。出乎意料的是，這張紙上也只有一行字。但格式奇怪，看起來是一道詩歌填空題。

前句的下劃線上空著，是留給謝立思考的詩句，而后面的提示句寫著“愿逐月華流照君”。

這句詩謝立有印象，陶運昌曾在家里考過他，當時自己經過提示也背出來了。但那是七年前高考的時候，這么多年過去，哪里還記得上一句是什么。謝立摸出手機剛想搜索，腦海里卻莫名冒出陶運昌淡淡的一句話，好像是“這句詩除了思念，還有鐘情的意思。”

謝立懵懵地在手機里輸入詩句，解釋很快都跳了出來。這句話，確實有望月思人，鐘情真摯的釋義。

在陶運昌寫的最后一封信里，使用了這么一句話，是想表達什么呢？

蘇鑫說陶運昌高中有很愛的人，陶運昌也承認了很愛他的初戀。他們看著提問的謝立。皆是苦笑又無奈的樣子。

那重疊的面孔在謝立腦海中一閃而過。

謝立突然就不敢再想了。

或許這句詩只是陶運昌表達友情的方式，網頁上說，后人也會借此對友人表達思念。