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聲音熟悉，謝立沒看到他的臉，人就出門了。謝立只好看卷子，八面的考卷，他翻了三遍，覺得只有第一面還勉強(qiáng)能做，后面的題目就像這一班的陌生人，都是嶄新的，唐突的。

謝立呼一口氣。他雖然成績(jī)差，但是還是要面子。據(jù)說陳美娟花了不少精力找關(guān)系，才讓他轉(zhuǎn)進(jìn)這個(gè)好班。

他不能輸?shù)奶y看，至少不能一面都做不好。

這時(shí)前桌的人已經(jīng)回來，看背影，一副昏昏欲睡的樣子。但他做題做的很快，卷子折下來，才這么十來分鐘，謝立依稀看到，他已經(jīng)在做第二面的后面了。

謝立心下道好，又踢了踢前桌的椅子，小聲說，“同學(xué)，你卷子往下放點(diǎn)，我新來的，參考一下。”

前桌的人并未理睬，一只手撐著腦袋，很困倦的模樣。他把折下去的試卷拉回桌面，這樣謝立什么都看不到了。

謝立對(duì)這個(gè)行為感到惱火，他踢椅子踢的更重了，但還是沒放棄，輕聲勸誘，“同學(xué)，你幫我這次，以后我都罩你。”

接著又把桌子往前挪了一點(diǎn)，試圖看清一些題目。

這時(shí)前桌的人放下筆，微微側(cè)身，把手肘搭在謝立桌上，冷冷的一雙眼漠然地看過來。

在安靜的環(huán)境里，他用剛好全班人都能聽見的聲音道，“總是求人，你是狗嗎？”

謝立緩緩睜大眼，看著前座面目不屑的陶運(yùn)昌，大聲驚道，“我糙怎么是你這個(gè)傻 x！”

第22章 22.

“小立今天打電話，抱怨這抱怨那，但感覺他對(duì)新環(huán)境也沒特別厭惡，是好事，也是怪事。

不過他住校是輕松了，笨狗全歸我養(yǎng)！糟心！”

2016年2月24日

陳美娟

3.

當(dāng)全班目光集中，望向謝立的方向時(shí)，他便有點(diǎn)后悔大呼小叫。

陶運(yùn)昌無心管謝立死活，被老師點(diǎn)名問話都隨意搭理，只說謝立踢他桌子，自己警告。

謝立心道這人腦筋還正常，沒有打小報(bào)告，不然可能會(huì)被鄉(xiāng)下人氣暈。

班級(jí)回歸平靜。

謝立度過了漫長(zhǎng)煎熬的數(shù)學(xué)課，迎來了連堂物理課。老師剛說考試摸底，謝立翹著凳子沒坐穩(wěn)，差點(diǎn)摔倒，被后座扶了一下。而后聽到輕蔑的冷哼。