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大概是心理作用吧，總覺(jué)得早上起床的時(shí)候，腳已經(jīng)沒(méi)有那么痛了。

洗完臉后，將東西塞進(jìn)背包，隨手又抓了幾包餅乾放進(jìn)口袋，準(zhǔn)備去上課。

進(jìn)到教室時(shí)一個(gè)人也沒(méi)有，我呆了好幾秒，看了一下時(shí)間，跟平常差不多，只早了五六分鐘到教室而已，竟然還沒(méi)有人來(lái)嗎？

是停課嗎？

我隨便找了一個(gè)位置坐下。

「我可以坐這嗎？」

回過(guò)頭，是石蕾，我點(diǎn)頭，而我們眼神接觸到的瞬間她很明顯的愣了一下。

雖然不知道教室那么大她干么刻意來(lái)坐我旁邊，但是想到禮拜六她伸出援手，還是覺(jué)得很感謝。

「你腳還好吧？」她側(cè)頭看我。

我點(diǎn)頭，「昨天有貼藥布，有比較好了。」

「我以前也扭到過(guò)，超痛，要休息好幾天才會(huì)好。」她聳了聳肩。

「我沒(méi)想到你會(huì)幫我。」雖然很沒(méi)禮貌，還是忍不住說(shuō)出口。

想到我們之前好幾次的衝突，甚至還傳出奇怪的謠言，雖然之前已經(jīng)算講開(kāi)了，但是從沒(méi)想過(guò)她會(huì)在我最脆弱的時(shí)候伸出援手，甚至現(xiàn)在我們竟然還坐在一起。

她應(yīng)該也知道我是為了誰(shuí)這樣吧？她是不是想到她的那個(gè)好朋友，張哲煦的前女友？所以才伸出援手？

控制不了腦袋，硬是要拉著我想一些不重要又傷神的事情。

「真巧，我也沒(méi)想到。」結(jié)果，她竟然這樣回答。

我瞠目以對(duì)，搞不動(dòng)她在想什么，可是她的回答卻讓我笑了。

忽然想起她叫我小心全若唯的事情、想起她朋友的事情、想起她第一次很過(guò)分講著張哲煦壞話的事，跟現(xiàn)在的她一點(diǎn)也不像，原來(lái)她根本不是壞人。

而我以為應(yīng)該安全而放下戒心的全若唯，卻是一個(gè)好危險(xiǎn)的人。

「她還好嗎？」這個(gè)她，是張哲煦的前女友，我好奇怪，真的變得好奇怪，變的想說(shuō)什么就說(shuō)什么，變的想越來(lái)越多事情。

「誰(shuí)？」石蕾看我，一臉疑惑。

「呃……」講不出口，講不出張哲煦前女友，這六個(gè)字，尤其在石蕾的面前。

「穆雙允，其實(shí)你這個(gè)人還滿奇怪的欸！」石蕾盯了我好久，結(jié)果說(shuō)出這句話。

「啊？」我瞪大眼睛。

「你可以偷聽(tīng)別人講話然后很大聲的說(shuō)出自己的想法，然后又忽然像現(xiàn)在畏畏縮縮的，能說(shuō)的時(shí)候卻不說(shuō)。」

我無(wú)言以對(duì)，石蕾講話真的好直。

但是我竟然不討厭她，相反的竟然還有點(diǎn)羨慕她，甚至很莫名其妙的竟然在她身上看到牧佳慈的影子。

「你也很奇怪好嗎？對(duì)某些事情那么執(zhí)著。」我越講越小聲。

對(duì)張哲煦和他前女友間的事情，石蕾的執(zhí)著真的很深啊，感覺(jué)三番兩次弄得擦槍走火。

石蕾聳肩，但這次，她應(yīng)該知道我在說(shuō)什么事情。

老師進(jìn)到教室，這禮拜來(lái)上課的人比上星期還要多。

「我有個(gè)一個(gè)朋友跟他女朋友交往很久了，結(jié)果在昨天分手了，跟他聊了很多，我今天想來(lái)討論一下跟之前不太一樣的主題，分手。」

聽(tīng)到老師講的話，心涼了一半。

到底是怎樣，什么時(shí)候不上這個(gè)主題，就偏偏挑我跟張哲煦吵架，不知道到底會(huì)變?cè)鯓拥臅r(shí)候？

更慘的是，老師竟然開(kāi)始播起梁文音的〈分手后不要做朋友〉。

剛交往的時(shí)候，就跟張哲煦聊過(guò)這個(gè)話題，沒(méi)想到才沒(méi)過(guò)多久，竟然就真的要接觸這個(gè)話題了嗎？

聽(tīng)著歌曲旋律，我越來(lái)越焦慮，開(kāi)始在筆記本上畫(huà)著無(wú)意義的線條，把注意力集中在線條上，避免自己聽(tīng)進(jìn)任何歌詞。