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05.
她們是在大一那年認識的。
認識冷予嫀多年后,章昕貽工作忙碌之馀,偶爾想起,她是怎么注意到冷予嫀這個人。
那是一個通識課的課堂上,喜歡藝術的她,修了個藝術史的課程,而她是決定要做就無比認真的那種性子。
所以即使只是門通識,她還是很認真的在聽課。
藝術史老師的分數給得很甜,考前念老師勾的那幾頁就可以,大多數人來修這堂課都只是湊學分而已,如此一來,這堂課的到課率自然是差得可以。
當年的章昕貽注意到這點,但不以為意。
她既然是學商管的,她一向容易看到對自己有利的機會。
人數很少的課堂,老師能分給有來上課的同學時間就多,章昕貽對藝術有興趣,平常又有在涉獵相關的表演、課程等等,她自然有很多問題想問。
她很喜歡在下課的時候,去問老師問題。
有趣的是,她通常不是一個人在那里問問題。
有時候,她是必須排隊的。
只有小貓兩三隻的藝術史課堂,每一個來上課的人,反而都是認真想學習的人。
每節課的下課休息時間,老師總被好奇相關知識的人糾纏著問問題。
每節課的下課休息時間,老師的課桌旁總有著排著隊的人。
儘管那隊伍小小的、短短的,但排著隊的人,總是得等上許久。
因為每個人都有不少問題想問。
說起來,也是種緣分吧。