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殿中，洗女身著樸素的麻衣，正在批改朝臣遞交給劉耀的奏折。

過去的北帝王朝，尤其是胡人貴族里，很少有人能寫漢人的字。

不僅是漢人不讓他們學，也因為他們自有一套可以說至繁也可以說至簡的圖畫文字。

這些圖畫文字能表達的意義很少，大多和水火.牛羊.馬匹.懷孕.生死.數目等重要的意義相關，基本是名詞，需要看圖畫的人對畫圖的人十分了解，短時間內頻繁相處，才能比較準確地解讀其中的意思。

因此在過去，大多數胡人傳遞消息，除了信件，還要人，要人口述和圖畫雙重保證，才能保證信息傳達完整。

至于飛鴿傳書之類的，想都不要想，不然你離著十萬八千里的哥哥給你傳了一封信，上面畫了一頭牛，一頭馬，你要怎么樣才能猜得出，他到底是說“弟弟，在我心里，你就是個牛馬”，還是說“看哪弟弟，我有一頭牛和一頭馬”，又或是“親愛的弟弟，我想要一頭牛，還想要一匹馬”呢？

但是自從劉奔攻破長安和洛陽，在北方漢人的領地上建立胡人的王朝，過去所謂“胡人不配學習漢字”的說法不攻自破。

漢臣降胡，積極推薦漢字的優點，又自薦為劉奔書寫翻譯，漢字才得以漸漸進入胡人的朝廷。

但是也只在一些必須記錄下來的事件上他們肯使用漢文，日常生活中，胡人是決計不肯使用漢文的，這讓會他們感到自己是被羞辱了。

劉奔自己對漢文化是很向往的，奈何他自己就是打跑了漢人才當上的北方之王，用的還是“漢人的朝廷無德無才，漢人**墮.落，不配統治自己”這樣的理由。

等他建立起自己的王朝后，整個朝中上下，蔑視漢人才是思想正確。

劉策這個當老大的，總不能自己扎自己的屁.股吧，于是他一心向往漢人的文化，也只能壓著。

但是他還是留下了抓來的漢人皇帝父子的命，對他們心存一些敬畏，也希望以后等矛盾緩和，能讓漢人文化的精華在自己的王朝中得到應用。

可惜他死得早，死的時候，還沒能想到辦法改變朝臣對胡人的看法。

等到劉奔的弟弟劉策上位，他行事更加兇悍，對漢人的皇帝也更狠，上來就把人宰了送腦袋給南帝朝廷，嘲諷他們不忠不義。

但是兇悍冷酷之外，劉策也不吝于按自己的心意任用漢人的降臣，他不像哥哥劉奔那樣有一堆考慮，他要是想用漢人的臣子又怕他們造反，就直接把他們的皇帝殺了，這樣他也就能放心用他們的朝臣了。

前朝廢帝的司徒陳獲就在這個時候進入了劉策的視野。

陳獲身為漢臣，卻在這個滿朝胡人貴族的胡人王朝里獲得了劉策的無比信賴和維護，他也沒讓劉策失望，他提出的一系列措施替劉策大大改善了統治疆域內頻繁的漢人叛亂，穩固了劉策的統治。

除此之外，他的另一樁功績，大概是自他進入胡人朝堂始，胡人的朝廷上下，終于開始在胡人朝廷內部的公文里日常使用漢人的文字。

在劉策的支持下，陳獲要求胡人朝臣在正式的公文當中，必須使用漢人文字，以免口口相傳或圖圖相傳出現理解錯誤，這對胡人朝廷內部政務的治理是起到了極大的規范作用的。

但是也因為這種強制使用漢人文字的行為，讓胡人朝臣對劉策感到了不滿，他們自己大多不識字，為了書寫公文，不得不家家戶戶另請識字的漢人為自己服務。

雖然這些人仍是自己的奴隸仆人，但是胡人貴族們覺得自己的政務被漢人參與，尤其是書寫還完全被他們控制，自己的公文，自己卻不知道上面寫了什么，是對他們人格和尊嚴的極大侮辱。

劉策專權獨斷不可違抗，陳獲他們也扳不倒，為了擺脫這種不識漢字帶來的掣肘，胡人們也一度想要自己私底下學習一些漢字，不求熟讀四書，但是也要認識他們公文中使用的大部分文字以求不被漢人助手蒙蔽。

他們甚至以此要求手里的漢人們為自己發明了一種叫做“公文字”的東西，指的是公文中的五百來個常用字，并且要求從此以后漢人只準用這些公文字書寫公文。

漢人照做了。

但是事實就是，繁體的漢字，是真的很難學。

不說寫，光是認，那些一筆一劃，橫豎撇捺，就讓胡人傷透了腦筋。

最后大部分胡人還是破罐子破摔，不肯學這勞什子玩意了，什么鬼東西，就漢人會折騰，專門發明來折磨人的吧？

于是直到劉策去世，胡人的朝廷也仍然是靠一部分漢人負責書寫和閱讀公文，這在一定程度上改變了胡人朝廷里許多漢人的地位和生活質量，但是也讓胡人對陳獲和漢字深惡痛絕，等劉策一死就上門把陳獲勒死了。

這種厭惡甚至恨屋及烏，也連累到劉策身上。

所以劉策身死，安王效仿劉策當初所作所為，進京控制小皇帝，屠盡劉策的后代，滿京城沒有一個胡人貴族出來阻攔的。

藩王叛亂，他們也故作旁觀，不肯出一份力。

直到小皇帝劉耀在洗女和席獻的擁護下站穩了腳跟，朝臣在真正急了起來。

他們怕小皇帝報復啊。

命都要不保了，這時候，劉耀親近他的漢人太傅，說要學漢，親漢，胡人貴族們哪里還敢抗拒，哪怕頭懸梁.錐刺股，也要學啊。

胡人貴族們做好了痛不欲生學習繁雜深奧漢字的準備，下定決心，哪怕真的學不會，裝也要裝出幾分樣子來。

但是這時候，那位讓劉耀敬重無比.手段也狠辣無比的洗太傅忽然出面接管了這件事，說要助北朝諸民學習漢字一臂之力。

胡人貴族們議論紛紛，這能怎么助？他們難道是缺老師嗎？他們不缺啊，府上有不少前朝廢帝的高官大臣在他們手里當奴隸呢，真要教，那些人什么不會，他們缺的是老師嗎？他們缺的分明是腦子啊！！

但是接下來，那位果決冷酷.□□的太傅卻做出了所有人都想不到的舉動。

她派了自己從南方帶來的侍女，自己也加入其中，親自在皇宮內開漢學課，親授胡人貴族們如何認識漢字。

而且她教給大家的漢字，也和之前那些漢人教的不一樣，她的字結構更簡單，書寫更容易，識記也更加清晰，這簡直是讓人一口吞下頭大象和一口吃個大餃子那么大的區別嘛。

大象是真的吃不下，吃個大餃子他們倒是可以努力努力。

這一學，胡人貴族們就明顯體會到自己在簡體字里腳踢宇宙洪荒，拳打左右東西的威力了，凡事都有個比較，之前學習繁體字時大家多痛苦啊，一個字，學半個月，半個月后人家一問，你一緊張，全忘了。

但是簡體字就不一樣了。

洗太傅不愧是太傅，皇帝的老師啊，教起人來那叫一個厲害，她還給大家發明了順口溜，讓大家用過去記胡人圖形字的方法按順序教大家背各個簡體字的形狀，讀音對不上字形沒關系，你記得長這個樣的字排在哪個字后面就行，不記得了，大不了從頭到尾背一遍，運用的次數多了，熟能生巧，大多數胡人貴族朝臣們也就掌握了大部分常見的簡體字，不說自己寫吧，至少能看，不怕被人蒙了。

而那些原本在他們府上為奴的漢臣們，則被胡人貴族們狠狠記恨了，他們覺得這些漢人之前是故意用那種怎么學都學不會的字來為難自己，難怪他們學不會，原來這些詭計多端的漢人在整自己！

那一段時間，胡人京城中的漢人待遇遭遇緊急降等，別說比得上之前劉策在的時候了，他們過得連最初被抓后的日子都比不上。

不少漢人舊臣都受不了折磨，悄悄自盡了，其余漢人也惶惶不安，艱難度日。

好在洗太傅及時出面，解釋了這個誤會。