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然而真的是該這樣嗎？

沈喬覺得不是, 她細數自己的童年, 覺得并沒有不如誰的地方，卻僅僅因為性別就被區別對待。

世人教導子女不要恨，應該永遠心存感恩, 但感激始終不能掩蓋種種遺憾, 沈喬從父母身上看到太多不足。

她有時候覺得不是他們的錯，大家都已經盡力, 有時候卻又忍不住想, 他們其實根本沒想做好。

這種矛盾感讓她產生焦慮, 覺得自己將來可能也沒辦法讓孩子完全滿意。

鄭重對此的安慰是說：“問心無愧就行。”

他們做好自己的事，長大成人是孩子的事。

沈喬覺得這話很有道理，拍他的肩說：“看來你很有感悟。”

鄭重最近刻苦鉆研，對兒童心理已經有淺薄的認知。

他謙虛道：“尚可。”

沈喬是見過他學習的樣子，心想孩子應該能平安健康的長大吧。

她不求是個對社會多有用的人，只有即將為人母最樸素的愿望。

夫妻倆是說說笑笑，享受這最后的平靜。

不過該做的事情還是要做，沈喬即使是這么大的肚子，還是每天去給學生們上課。

已經是快期末的時候，因為從學期開始她就在加快進度，所以比別的班更快進入復習。

語文這一科和別的不一樣，重要的都在平時積累，不像數學少上十分鐘課說不準都跟不上。

但這不代表學生們可以懈怠，起碼背誦的分數她是要求所有人都要拿下來的。

畢竟背書是最能反映學習態度的部分，每個學期就那么幾篇課文古詩，所以抽查是她每天要做的事情。

作為班主任，沈喬是盡職盡責，幾乎每天都要跟各科老師打聽誰的表現不好。

總之誰前一天犯錯，后一天就會被她提溜出來。

久而久之全班也總結出來她的習慣，大多數情況下都夾緊尾巴做人。

師生之間斗智斗勇是常態，所以沈喬在教育上堪稱頗有心得。

她偶爾覺得這份工作帶來成就感滿滿，只要誰的成績進步就能高興上好一陣。

但做老師的喜悅不能流露于表面，不然學生們的尾巴就能翹到天上去。

即使是心里滿意，她都要嚴肅道：“不錯，再接再厲。”

像夸獎又不像的，剛被抽查完的學生心里嘀咕，一臉劫后余生地回座位。

左右的同學們相互使眼色，那將會是他們青春獨特的回憶。

沈喬心想，她還是挺喜歡這份工作的。

她下課后慢慢往辦公室走，有些艱難地坐在自己的位置上。

坐旁邊的梁老師說：“今天感覺怎么樣？”

她是生過的人，知道這種事沒個準頭，第一胎的話肯定沒什么經驗，別破水了都不知道才好。

沈喬笑笑說：“挺好的，應該還有幾天。”

話是這么說，卻有一層隱憂，希望自己在家發動才好，這樣身邊有鄭重，她就可以什么事都不用操心。

梁老師道：“總之覺得不對勁就喊一聲。”

他們這代人，孩子生在田間地頭的不在少數，堅守崗位到生孩子前的最后一刻并不是件大事。

更何況學校本來就缺老師，總叫人代課也不行，還耽誤學生的進度。

沈喬的責任心也不允許她這么做，當然她是在自己條件允許的情況下。

然而她時刻清楚自己的狀態，鄭重是不知道。

他上著班心慌慌，離開辦公室一會就怕錯過消息，從廁所回來第一件事就是要問“有沒有人找他”。

同事們都幫他注意著，帶著幾分調侃說：“生孩子是女人的事，你操心也幫不上忙。”

這話說的，鄭重覺得自己能做的事情還是很多的，起碼他在的話沈喬可以不害怕。

他道：“幫得上的。”

得，大家也不跟他爭辯，都知道他是個愛妻如命的，不過心里多半不覺得男人能在這上頭做些什么。

鄭重也不會試圖再跟別人解釋，他試過那么一兩次，得到的結果都不是很好。

他只往椅子上一坐，盡量心無旁騖地工作。

下班時間，他就飛快跑得影子都看不見，沒多久就出現在附中。

為安全起見，他現在也不騎行車載沈喬，畢竟老巷子里都是石板路，一路顛簸。

夫妻倆是踱步往家里走，在巷子口順便打飯。

今天吃的是餃子，白菜豬肉餡的，一口咬下去全是汁。