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對(duì)不喜歡的東西表達(dá)的方式也很極端。

男孩就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在一邊，低垂著眉眼，無(wú)悲無(wú)喜，也只能從攥的死死的拳頭窺探一二。

“娜娜，同學(xué)之間是要相互包容的，這件事是你做錯(cuò)了，今天留下來(lái)幫助同學(xué)做值日作為懲罰?！备嗟臈顭钜膊恢酪趺唇o娜娜講，難道要將林于每天早上因?yàn)橐紧~(yú)攤上幫忙才會(huì)來(lái)不及洗澡換衣服，身上才會(huì)有魚(yú)的味道嗎？生活在幸福美滿(mǎn)家庭里的孩子不會(huì)懂這些。

他們只會(huì)問(wèn)，為什么林于要去幫忙？不幫忙不行嗎，他也想知道，不幫忙行不行，每天早上準(zhǔn)時(shí)到，只要認(rèn)認(rèn)真真讀書(shū)就行，可是真的可以嗎？

“娜娜先回去吧。”

“哦?！?

一步三回頭，好奇楊燁會(huì)給林于講什么，會(huì)懲罰林于嗎，他差點(diǎn)要砸了她的頭耶。

第26章

許娜娜離開(kāi)后, 楊燁將目光轉(zhuǎn)向了林于，就在楊燁覺(jué)得林于不會(huì)主動(dòng)開(kāi)口的時(shí)候。

“老師也覺(jué)得是我有錯(cuò)嗎？”

“不不不，但是當(dāng)時(shí)啊你是不是想要將椅子砸下去？”對(duì)著林于楊燁怎么都強(qiáng)硬不起來(lái), 問(wèn)話

都帶著小心翼翼。

“是?！鼻迩謇淅? 沒(méi)有掩飾, 也沒(méi)有辯解。

楊燁驚訝林于直接, 一時(shí)間不知道該夸贊林于對(duì)誠(chéng)實(shí)，還是批判林于盡然想對(duì)同學(xué)使用暴力, 要是那一凳子砸下去, 林于的大半輩子也毀了。

踟躕了一會(huì), 他是看出來(lái)了, 這孩子心里有怨，嘴上不說(shuō)，心里一件一件都記著呢, 惹火了, 早晚有一天會(huì)爆發(fā)出來(lái)。

蠻語(yǔ)重心長(zhǎng), “你沒(méi)有砸下去, 證明你知道一旦這么做的后果, 在多的老師不講你也懂，你很聰明，只要你好好讀書(shū)，考上大學(xué), 一切都會(huì)變好的。”

“以后在有同學(xué)欺負(fù)你, 可以告訴老師?！?

這時(shí)的林于沒(méi)有低著頭，眼睛直直的盯著楊燁, 像是要判斷他說(shuō)的真假。

垂下眼，點(diǎn)點(diǎn)頭。

才短短兩個(gè)禮拜的相處, 已經(jīng)讓楊燁習(xí)慣了林于的沉默，伸手想要摸摸林于的頭發(fā)，卻被躲開(kāi)了，無(wú)奈的笑了笑，“回去吧。”

端起已經(jīng)涼了的枸杞茶喝了一口，還是熱的喝著舒服，他要不要重新泡一杯啊，就是有些費(fèi)枸杞，老伴不止念叨一次了，當(dāng)老師太操心了，頭發(fā)都沒(méi)幾根了，果然還是要多吃點(diǎn)枸杞吧。

林于走出辦公室，忍不住回頭，早晨的陽(yáng)光一縷縷的透過(guò)窗戶(hù)，還沒(méi)有午日那樣熾熱刺眼，暖暖的照在身上，渡上了一層模糊的光暈。

多年以后的林于在想起，依舊觸動(dòng)不已，這是他年少時(shí)少數(shù)珍藏的記憶和人。

許娜娜氣呼呼的走到教室，這時(shí)候還沒(méi)有下早讀，從前門(mén)進(jìn)去的時(shí)候眼神兇狠的剜了講臺(tái)上的張?jiān)乱谎?，氣呼呼回位置，?dòng)靜鬧的很大。

班上的同學(xué)也不認(rèn)真跟著讀，都心不在焉，偷偷打量張?jiān)潞驮S娜娜，倆人會(huì)不會(huì)打起來(lái)啊，到時(shí)候我該幫誰(shuí)啊。

可惜張?jiān)虏](méi)有給他們機(jī)會(huì)，許娜娜或許有那個(gè)心，她人高馬大的，平時(shí)吃的多，也外出去蹦跶，有股子力氣，打張?jiān)逻@樣瘦瘦弱弱的小女孩那都是小意思。

隱秘的想要張?jiān)律鷼?，一生氣就?dòng)手更好了，這樣她還手了老師也不會(huì)說(shuō)什么，心里默默期待，眼神也非常挑釁，無(wú)聲的開(kāi)口：

告狀精

可惜他們不知道，張?jiān)虏虐聊?，從小生活在知識(shí)分子家庭，一言一行都有良好的教育，動(dòng)手那是不可能動(dòng)手，這輩子都不可能動(dòng)手，多損害她小公主形象。

許娜娜在張?jiān)碌难壑芯褪且粋€(gè)幼稚不懂事的小孩子，自詡比別人成熟點(diǎn)多，瞧不上呢。

想到成熟的自己，居然沒(méi)有勇氣和比自己小了一歲的女生搭話，就暗自苦惱。

又忍不住借助講臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，悄悄看向心里的那個(gè)她，嘴巴動(dòng)了，紅紅的好可愛(ài)，啊，眼睛也好大，忽閃忽閃的，好像媽媽買(mǎi)的那個(gè)娃娃，也是這么大的眼睛，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的。

今天她帶的頭花也好看，不知道在哪里買(mǎi)的，好想和她帶一樣的，我去問(wèn)她，她會(huì)告訴我嗎我們會(huì)不會(huì)因此就成為好朋友，哎呀呀，害羞。

林于回到教室后，一切都相安無(wú)事，他依舊每天早上遲到，依舊與許娜娜不合，偶爾被針對(duì)一下也都是小大小鬧，超過(guò)線被扎一下，值日留下他一個(gè)人。

只是在許娜娜的喧嚷下，林于與班上愈發(fā)的格格不入，最后竟然演變成了，女生嫌棄無(wú)視，男生嘲諷推拉。

座位還經(jīng)常會(huì)有一些小動(dòng)物的出現(xiàn)，林于每次的沉默，助長(zhǎng)了他們囂張的氣焰，在某天的放學(xué)，幾個(gè)男生等教室人走光了，從外面偷偷摸摸的教室門(mén)關(guān)上，又是一個(gè)人值日的林于擦黑板的手一頓，眼睛沉沉的看向被關(guān)上的大門(mén)，聽(tīng)到咔噠一聲，是上鎖的聲音。

幾個(gè)男生從窗戶(hù)那頭嘻嘻哈哈的笑，尤其刺耳。

窗戶(hù)是以前的木頭窗，后來(lái)才安裝上的玻璃，為了省錢(qián)，老舊的木質(zhì)窗也沒(méi)有拆除，一截一截的木棍樹(shù)立在窗戶(hù)上，攔絕了想要爬窗的人。

男生們對(duì)著林于嘲笑了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)里面的人始終無(wú)動(dòng)于衷，沒(méi)有慌張，沒(méi)有害怕，沒(méi)有憤恨。覺(jué)得無(wú)趣的他們打打鬧鬧的離開(kāi)，帶著聲音一起離開(kāi)。

傍晚的黃昏是灰暗的，透過(guò)窗戶(hù)也只是灑落在一角落，不大的校園隨著孩子的離校，回歸寂靜，就要開(kāi)始沉睡。

就著黃昏的光，林于一絲不茍的將教室的衛(wèi)生打掃干凈，往?？偸堑痛怪碾p眼打量著班上每個(gè)角落，在關(guān)門(mén)的幾個(gè)男生的位置停留了許久，嘴唇微微勾起。

“我自己回去拿就好了，你不要跟著我！”小女孩氣勢(shì)洶洶，心情就很不好，去年外婆送到紅繩手鏈不見(jiàn)了，平時(shí)寶貝的不行，金燦燦，圓滾滾的珠子她喜歡的不行，帶在手上就沒(méi)有取下來(lái)過(guò)。

今天被個(gè)女孩子看見(jiàn)了，央求著她給她看一眼，雖然有些不情愿，但是又得意別人羨慕的眼光，就摘下來(lái)給她看了一眼，就一下，一下她就拿回來(lái)了。

只是當(dāng)時(shí)剛好上課，她來(lái)不及帶上去，只能匆匆的扔進(jìn)抽屜里，這一扔就忘記了?；丶易叩桨氲郎喜虐l(fā)現(xiàn)手鏈沒(méi)了，瞬間整個(gè)人都不好了。

焦躁的在原地打轉(zhuǎn)，一時(shí)間想不起是在哪里丟地，怎么丟地，明明一直帶在手上??？

這時(shí)候，給力的還是平時(shí)不聲不響的頂頂，少有這么心細(xì)的男孩子，有模有樣的幫小寶回憶今天發(fā)生的事情，判斷紅繩丟哪了，又想著陪小寶回去找。

小寶不樂(lè)意了，這會(huì)已經(jīng)有些晚，林芳自從他們熟悉了路，沒(méi)有在過(guò)來(lái)接送，學(xué)校離家也不遠(yuǎn)，小寶和頂頂結(jié)伴上下學(xué)，兩家大人也沒(méi)有什么不放心的。

但是在折回去的話回家就要晚不少，想到陳奶奶在她耳邊絮絮叨叨，就覺(jué)得恐怖至極，她完全都不會(huì)管她這個(gè)小孩子聽(tīng)不聽(tīng)的懂，就不停的講不停的講，難搞的很，又住的這么近，奶奶也不可能將人趕走。