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而他們此刻也吸引了場內外所有人的注意力，場上的一舉一動都牽引著觀眾的情緒。

二中此次隨行的行政老師是位年紀不大的女老師，大概三十多歲，此時坐在觀眾席也是全神貫注地心系場上的情況，雙手緊緊交握在一起。

雖然在上場前大家都答應了體育老師，安全第一，比賽第二，一旦上了場，大家全副心思都是想著要贏，‘比賽第二’這點真的很難做到。

場上的都是正當青春年少的高中生，這個階段最不缺的就是好勝心，何況這還是比賽，不光是身系本校，還是代表本市的比賽，他們心里毫無疑問還是會將勝負看的比一切都重要，不光是二中的幾位，對面的人員跟他們心情也是一樣的。

只要還在場上揮灑汗水，那就不能辜負了各自的期待。

經過好幾輪比試后確定下來的最終對決，雙方的實力大都呈現了相對均等的狀態，他們這次對上的是勢均力敵的對手，贏的機率五五開，各占一半。

誰都不敢掉以輕心，一開場就直接上升到白熱化的狀態，雙方的分數也是你追我趕，實力相當時，他們更多拼的是體力，和配合默契度，一旦尋著機會，祝融飛和王宇就把球往余杭那里傳，希望他能多投一下三分，借機拉開分數，因為大家在近籃板區進的球幾乎是一邊一個，很難拉的開差距。

但對手也不是吃素的，很快就察覺了他們的意圖，從昨天開始，余杭就是二中的常駐選手，他的三分投的好，這點是大家有目共睹的，所以對手一直緊盯著余杭這邊，沒給他太多投球的機會，余杭這場打的異常艱難。

余杭一直被兩個人追著打倒也沒著急，他反而加大了自身的動作，吸引了對手更多的注意力，場上的隊友很快就感覺到了，他們這邊的壓力減輕了，大家很默契地察覺了余杭的意圖，自然而然地開始配合他，一邊仍舊很“熱衷”于給余杭傳球，但球通常只會在余杭手上過一道，馬上就會再傳出來。

其他人則在球到余杭手里后迅速分散，準備接過余杭傳出來的球后抓緊時間上籃得分。

如此一番操作下來終于得分領先了6分，對手此時也反應過來了，圍在余杭身邊的人從兩個變成了正常的一個，馬上把另一個空檔給補回去了。

但是有了這6分的差距，他們想追平就不是件容易的事，兩隊之間的分數還是維持著你追我趕的狀態，追到后半場，大家的體力都有所下降，但大家的速度卻沒有降下來多少，此時狂飆的腎上腺素讓他們根本感覺不到累。

余杭這邊正比的如火如荼，夏焰這邊卻安靜而閑適。他在床上躺了一上午，其間除了打掃衛生的阿姨來過一次，就再也沒人過來。

這時門鈴響起，夏焰看了眼時間，才察覺已經是中午了，他直覺應該是午飯到了，放下手機就挪動身體下床，單腳著地蹦跳著出來開了門。

果然是過來送飯的老板，是位曬的黑黝黝的老大哥，見夏焰開門后笑呵呵地跟他打招呼：“你好，我是來送餐的，余杭訂的餐”，說完看了眼夏焰單腳著地的姿勢后特地加了一句：“需不需要我幫你拎進去？”