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大家都很賣力鼓掌，尤其是坐在第三排靠墻位置的小光頭，他站起來啪啪用力鼓掌。

徐老師繼續(xù)說，“苗寶和我們有一些不一樣，他不會說話，只能寫字和大家交流，如果有同學(xué)跟他講話他沒有及時(shí)回答，大家應(yīng)該怎么做呢？”

小光頭立刻舉手站起來回答：“要有耐心！不能生氣和著急！”

“沒錯，班長說得很對，大家都明白了嗎？”

“明白啦！”

苗寶沒有受到他想象中的冷落和排擠，相反，一下課同學(xué)們都圍到苗寶身邊，你一言我一語地跟他講話，苗寶握著筆，都不知道應(yīng)該要回答誰的問題了。最終小光頭解了他的困境。小光頭是苗寶的同桌，他叫沈蒼爾。

沈蒼爾帶苗寶去上廁所，路上他抬頭看看苗寶，有些不解：“你為什么比我高？我本來是班里最高的?！?

苗寶在本子上寫：我十歲了。

沈蒼爾恍然大悟，原來苗寶是笨的，居然留了兩級。

沈蒼爾看他的表情又多了幾分同情。

中午沒有作業(yè)，苗寶只背著水壺跑出來?？吹降仍谛ｉT口的陳是真，苗寶沖上去抱住他。

沈蒼爾也跟著跑出來：“苗寶，你吃加速包啦，跑這么快！”

苗寶笑著回頭看沈蒼爾，松開抱著陳是真的手，在本子上寫：同桌，沈蒼爾。

寫好后拿給陳是真看，又寫了：哥哥。拿給沈蒼爾看。沈蒼爾很有禮貌地跟陳是真打招呼。

陳是真在沈蒼爾光溜溜地腦袋上呼啦兩下，笑著跟他打了招呼。

苗寶看起來很開心，陳是真吊了一上午的心算是落了下來。

下午放學(xué)時(shí)苗寶給陳是真看老師貼在他本子上面的貼紙，目的很明確。要夸，夸完要抱。

陳是真抱著苗寶上樓，低聲問他：“今晚自己在家睡覺可以嗎？”

苗寶有些不開心地?fù)u頭。

“哥晚上要上班，你在便利店睡不好，睡不好明天上課就會犯困，你上課睡覺老師會給你貼紙嗎？”

苗寶搖頭。

“苗寶乖乖聽話，今晚自己睡試試看好不好？早上哥就回來。”

苗寶趴在他肩上，悶悶不樂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

輔導(dǎo)苗寶寫好作業(yè)，洗好澡吹干頭發(fā)的苗寶被陳是真塞進(jìn)被窩，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，陳是真把自己的按鍵手機(jī)放到枕邊：“害怕就給哥打電話，聽聽哥的聲音就不怕了?！?

苗寶在被子里點(diǎn)點(diǎn)頭。

陳是真很輕地捏捏苗寶的臉，換好衣服出門。

剛到便利店陳是真就聽到便利店的公用手機(jī)在響，店長林叔接起來，“喂”了幾聲就掛了，嘴里嘟囔著：“這打電話的咋不說話。”