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從金嘉瑜這里打聽不到半點事情，目光就越發集中在吳淑賢身上了。

吳淑賢不管在班級里，還是系里，熟悉的人很多。

可這兩天吳淑賢明顯不對勁，要是換做平時，吳淑賢早就把朱玉晴和金嘉瑜之間勾當早早宣布出去了。

哪像現在，硬是憋著一個字不說。

吳淑賢是不是想說嗎？她太想說了。心里憋著這樣一個大秘密，她都快失眠了。

可她沒忘記，周子青背地里找到她，對她說的話，“我在寢室里說的話，你最好別往外說。朱玉晴不會說，金嘉瑜就更不會。她巴不得是從你嘴里說出去的。一傳十，十傳百，最后到底傳成什么樣，追根究底禍因都是你。吳淑賢，我不討厭你這樣的人，所以在這件事情，你只要保持沉默就可以?！?

吳淑賢一臉驚愕，不自覺的張大嘴巴，眼睛里滿是疑惑，可耳朵里卻因為周子青那句，吳淑賢，我不討厭你這樣的人……，而整個人變得有些奇怪起來，扭動嘴巴，半天憋出一句，“那……那金嘉瑜到底為什么這么對你，如果金嘉瑜讓朱玉晴去輔導員那邊污蔑你，我可以幫你到輔導員那邊澄清，同一個寢室，我說的話，應該也可以相信吧?！?

周子青個頭高挑，比一般的女生都要高，加上最近忙著參賽作品，生活作息不規律，整個人越發細條。纖細的下顎線，可是當嘴角上揚，微笑時候，整個人凌冽淡漠氣質，全部消失不見。

吳淑賢愣住，看著淺笑不止的周子青，突然發現這個人笑起來，有蠱惑人心的作用。

“你沒必要為我做到這個地步，金嘉瑜要針對的是我，而且我很想知道她后面的手段。所以，記住我剛才說過的話?！?

對周子青觀感，就像曇花一現。明明剛剛……吳淑賢盯著周子青離去身影，暗自生悶氣。果然，她和周子青處不來，這個人一如既往的惹人討厭。

她都說要幫忙了，換個人不該感激涕零嗎？

她腦子也是進水了，竟然還說幫忙輔導員澄清？尤其當著面，還被拒絕了。

想想都羞憤不已。

吳淑賢每每想起周子青那句，“你沒必要為我做到這個地步……”都羞憤的恨不得一頭撞死，所以別人來問周子青為什么搬寢室，便惱羞成怒的回道：“誰知道，我和她又不熟。”

沒過多久，吳淑賢都以為這事淡了，結果班上，甚至整個系里，都在傳聞周子青躁郁吃藥控制的事情。吳淑賢和其他兩個寢室的關系非常好，算是第一波知道這個傳聞的。

當有人像她求證，周子青是不是在寢室偷偷吃藥的時候，吳淑賢整個人都在發抖。渾身冰冷，無力。腦子空白一片，下意識就想到周子青對她說的話。

這是周子青嘴里的后續？要是她沒管控住自己的嘴巴，這個傳聞會不會最后栽在她身上？

一個冷顫，渾身雞皮疙瘩都豎立起來。

“吳淑賢，你說句話啊，周子青……她是不是壓力大的……吃藥了？聽說輔導員還找她談話后，才讓她搬出寢室的？她是不是很嚴重，怕影響到你們？”幾個朋友一臉震驚又好奇的打量吳淑賢。

一雙雙眼睛看著驚嚇愣住的吳淑賢，似乎看出點什么似的。

“你是不是早就知道了？所以之前我們問你她搬寢室，你死活不說。之前我還疑惑呢。換做是我，要是這個原因，我也不敢說啊?！逼渲幸粋€朋友，似乎想到吳淑賢之前的事情，這會好像想通了。

“什么？”吳淑賢壓根沒聽到朋友說出的話，她腦子里這會信息量爆炸，炸的亂糟糟的，根本什么都想不了。

朋友一臉同情，覺得吳淑賢就是被嚇住了。

“好像說她行為舉止有些不對勁，有破壞傾向，還是什么的，不然怎么都要吃藥控制了?！?

“那她這樣是不是要申請休學呀？”

傳聞越加厲害，吳淑賢好幾次在食堂，教學樓里碰到周子青，她都像平時一樣忙碌著，似乎還不知道系里傳聞。

周子青已經知道系里正在謠傳她吃藥控制的事，甚至還有幾個同學找到她，小心翼翼的，讓她不要壓力太大。

她沒解釋，只是笑了笑表示，謝謝他們的好心，她會注意的。

似乎她回應的態度，默認了傳聞，結果愈演愈烈，以至于到最后，連她精神不正常，偷偷跑去看精神醫生的傳聞都出來，甚至傳出她有毀滅傾向，有危險性。

傳聞越發控制不住，也不見周子青出來解釋辯駁，就更讓人確信無疑。發展到上專業課，偌大個階梯教室里，周子青前后左右的位置都是空的，沒人敢坐在她身邊。

孫堯聽到傳聞后，第一時間跑去找周子青，欲言又止的，忍不住直撓頭，才皺著眉問了句，“你不解釋一下，今天我去系里辦公室，老師們也在說你的事情?！?

周子青笑了笑，沒說話。對孫堯的話，她沒辦法解釋，這才是第一波攻勢，她就著急忙慌去解釋，可能換得別人相信，她沒病，她是正常的。

但是若她是金嘉瑜，手里握著對方的底牌，她絕不會一下子暴露出來，最有趣的玩法，就是一件件拿出來。

這種證據充分，爆炸性的資料，一件件疊加，由小及大的漏出來。

她再怎么解釋都沒用，旁人第一次會信她，第二回 ，第三回，到最后怕是沒人再會信她是正常的。

金嘉瑜倒是聰明的很，開頭的引子用假的，解釋倒是好解釋，就像吳淑賢說的，她幫忙去找輔導員澄清一下，事情就能清楚。但是等到第二回 ，第三回，在大量資料暴露出來出來，她之前解釋，就更像是假的，旁人更覺的自己被欺騙了。

說實話，周子青對現在的金嘉瑜是沒辦法的，解釋是不能解釋的。

“你還笑得出來，都知道別人怎么說你的嗎？都說你現在壓力大的精神不正常，人都快要瘋了?！睂O堯一看周子青這幅事不關己的輕松狀態，實在是急的不行。

“國際上不是有個說法，天才和瘋子就只有一線之隔？”周子青難得還有心情開玩笑，可發現孫堯眉頭皺著，一臉擔憂的神情，也不得不收斂，“這事你別管了，好好準備畢業作品吧?！敝浪Γ艹榭粘鰜硪娝?，這個情，她記著。

孫堯看周子青這樣，又急又氣，也無奈的拿她沒辦法。最后也只能幫著傳達了蕭紅他們一句話，“他們幾個沒過來，讓我幫忙帶句話，如果有需要他們幫忙，千萬別客氣。”

“謝了，如果有需要，我不會客氣的?！?

和孫堯聊過之后第二天，許久沒見的班主任竟然找到周子青，一同過來的還有輔導員。

兩個人神情都很嚴肅。

三個人在辦公室聊了近兩個小時。

班主任問她：“系里最近都在討論你的事情，需不需要系里做出個聲明出來，或者……你覺得最近不太方面，可以休息幾天放松放松。”

聊天過程中，輔導員至始至終都像是背景板一樣坐在一旁，沒有說一句話。

周子青眼角余光掃視幾眼，她心里很清楚，輔導員并不是象征性的陪同班主任過來，相反，兩人要是分主次的話，也是以輔導員為主，班主任為次。

從頭到尾，和班主任的談話。輔導員都是以觀察員的角度在審視她。