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周子鳴期末成績有進步。考得不差，年級六十多名。算得上非常優秀了。可家里有個更優秀的周子青在，就顯不出他了。

周名博高興的不行，放假期間，帶著周子鳴和周子青回了龍山區老事業小區那里，孫蓉蓉沒過去。

過年跟前，也不想弄得不愉快。

周明楊和王愛麗都沒想到周子青成績會這么好，高興的，提前把過年的紅包給了。只有周奶一個人，紅著眼眶只身回了里屋。

王愛麗一看，用胳膊捅了一下高興的周明楊。周明楊傻愣愣的突然一下子，意識到什么。

周名博看了眼臉色僵硬的周明楊，有意無意的說了句，“子青學習這股聰明勁，像老二，他上課學習那會，教他的老師就沒有不夸他的，會寫詩，數學也學得好，也是不偏科啊。”

周子青眉眼小心的在家里大人身上瞥了瞥，大伯這話說的刺刺的。

周明楊垂著眼不說話，王愛麗看著眼氣氛，干巴巴的把桌子上買的橘子花生往周子青和周子鳴手里塞，“這花生是五香的，炒的火候正好，都嘗嘗。”

周名博看了眼里屋關上的門，站起身說了句，家里也還有事，就不留下吃中午飯了。隨即招呼周子鳴和周子青下樓回去。

這次買的禮品什么的沒扔下樓。

*

放了寒假，周子青給自己制定了非常嚴苛的學習計劃，不光有她自己的，還有周子鳴的，周子鳴拿到那張手寫的作業紙時，整個人都傻了。

“別懷疑，沒弄錯。以后就按照這個執行。”本來周子青還想帶上江洲的，結果這家伙一放寒假逃跑似的跑去他奶奶家去了。找不到人，那就算了，成績剛剛好一點，這家伙就不想學了。

周子青已經把初中的數學吃透了，現在在學高中教材。張清北告訴她，高中教材教材學習要分主次，可以不用全部吃透，但是一定要都了解。高中數競聯賽一般分二試，一試主要是填空題和解答題，二試四道解答題，主要包含在平面幾何，代數，數論，數學組合四個方面。

二試比一試要難，一般教數競的老師都要求盡可能在一試多拿分。二試在四道題目選擇一兩道題目的主方向深入研究吃透。想要全部吃透拿分，主要是太耗費精力和時間。

張清北對數競有研究，寒假的時候，給幫周子青找了很多地區原題試卷讓她做模擬考試。

孫蓉蓉看著周子青這么刻苦認真，寒假假期里都每天學習到凌晨兩點，早上起來背誦單詞，還要背誦語文課本。眼看著本就不長肉的臉漸漸凹進去，臉色發白發黃，這模樣看的孫蓉蓉心里只打晃。

晚上周名博一回來就把人拉住，“你也說說她吧，她這性格是不是太嚇人了，哪有做什么事，都這么極端的啊。不都說學習要勞逸結合么。她這樣子也太嚇人了。我看著那瘦巴巴的后背影，都害怕她當著我的面暈過去。”

孫蓉蓉心慌啊，成績好，說出去別人是羨慕。可看著這學習的狠勁，也嚇人啊。

周名博安撫兩句，交代她家里一日三餐多準備有營養的食材，尤其是補腦子的。

“她學習數競要提前自學數學，初中教材高中教材，她又是要強的性格，其他各科又不想落后。就只能認真學了。”

孫蓉蓉臉色狐疑，“是這樣么？”

周子青的情況，周名博也有些發愁。背地里咨詢了很多專業人士，都說了，她要是喜歡做什么，家里不要攔著。讓她消耗精力去做，反而能幫她平衡內心世界。

周名博甚至借著出差去了一趟國外，讓朋友在當地幫他找了咨詢師。

金發綠眼的咨詢師聽到周名博給出的事件，以及人物做出的性格反應后，有一些不太好建議。“根據提供的資料來看，她目前是屬于自我壓制，對影響自身不好的一面，她有防御心理。正正好精神世界處于平衡的一個臨界點，她能找到喜歡做的事情，并以此為目標是件非常好的事情。但是作為親近的家人，需要留心能刺激到她的感官的事情。

就我自己接觸的案例中，她目前是唯一一個心里世界不曾出現自我放棄，求生欲非常強烈的一個女孩。盡管內心世界有點小瑕疵，但是在我看來，她是一位非常堅強了不起的戰士，有著非同一般的忍耐力。如果可以的話，我希望能知道她后續的事情，當然，我也會尊重我的工作，不會對外泄露一丁點客戶資料。”

周名博謝謝朋友的幫助，他只是想要了解周子青的情況，以及將來會不會有影響，并不會把人送出去給人研究和觀察。

孫蓉蓉驚慌不解，周名博只是安撫了下她，事后給她科普了學習數競有多辛苦，想要取得成績，不辛苦怎么行。這才稍稍打消她心里的慌亂。

周子青不知道自己這么努力用功把人嚇著了，一晃眼寒假過去。

外國語附中開學。

剛一開學，段宏就找到她，要不要轉入實驗班。

周子青整個寒假過去，不僅沒胖，感覺還瘦點。站在段宏跟前，嘴角笑瞇瞇的說，“段老師，你是怎么想要讓我轉入你帶的a班的。我們之前發生的事情，我還沒有忘記呢。”

段宏低著頭笑笑又抬起來，“聽說你在學習數競，你轉入a班，我可以輔導你。學習數競你應該知道，想自學是不太可能的，一般數學老師也不行，需要專門的老師帶著做訓練。實驗班周六都會補課，學習氛圍也比普通班要好很多。我覺得不管之前發生的那些誤會，選擇對自己相對合適的學習環境是能夠提高自己成績的。”

“誤會啊？”周子青嘴里輕輕咬著這兩個字重復一遍，嘴角輕笑著說，“還是算了吧，我喜歡現在班級氛圍，我們班主任我也很喜歡。特別嚴肅特別認真的老師。她帶著我就挺好。”

段宏瞇著眼看著周子青笑盈盈的模樣，似乎沒想到他主動上門找人，竟然還被拒絕了，“尊重你的選擇，不過，還是祝你繼續努力加油，第一的名頭競爭總是最激烈的。”

“有競爭才有動力，碾壓的比賽可一點意思都沒有，我就喜歡獵場廝殺，你追我趕的氛圍。段老師你可要多多給實驗班點壓力，沒有競爭對手，學習起來可沒意思。”周子青不認為自己拿過第一，就會一直是第一。

有人爭搶，才有爭奪的意義，她享受這個過程。

一年級四班都以為周子青要轉入實驗班，結果人沒走，她拒絕轉入實驗班，這消息一出，普通班的學生在看周子青的眼神都覺得她這個人高大明亮許多。

有佩服的，有贊美的，也有反對奚落的聲音。

不知道段宏回去是怎么給實驗班學生增加壓力的，結果弄得只要在學校操場，食堂上遇見她，一個個看她的眼神都兇巴巴的，一副恨不得過來給她兩拳頭的架勢。

周子青初二的時候，跟著張清北開始正式接觸數競比賽，大小規模的比賽，只要有時間都會報名參加。一開始接觸的都是小型比賽，名頭大多由一些公司贊助的。初中就接觸數競的學生還不太多，很多場合里，大家一進入考場發現都是熟人。

次數久了也都認識，混個臉熟。

熟悉起來大家交流起來就廣泛了。你用的什么教材，做的什么練習題，平時都主攻哪個方向等等。

初二下學期剛開始，張清北以清北教室的名義，幫助周子青報名了一項云海市舉辦的初中生數學競賽，級別是市里的，凡是在校初中生都可以報名參加。

周子青輕松過了預賽。復賽的時候，就能看到不少臉熟的朋友，進入同一考場還笑著打招呼，共同鼓勵彼此。考試分一試和二試。

一試80分鐘，上午8點-9點20分，滿分120分。

二試9:40-12：30分鐘，滿分180分。

進入決賽分數在60分以上。

這場市級初中生數學競賽，金牌一等獎總計有55名，周子青數競分數115分，位列前排。這是周子青人生意義上的第一個獎項。