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曉頌沒反駁，反正他說的也是真的，就哼了一聲來到沙發上坐好。

后面傳來不大不小的乒乒乓乓聲，好奇回頭，程望舒從柜子里拿出一個折迭桌和折迭椅。

襯衫挽到肘上，半蹲勾勒出腿部腰臀線條，緊實漂亮，給她安好，撐住試了試穩固程度，他才走過去單手握住她手腕，“去試試？”

是很漂亮的淺粉色，設計也簡約大方，但和老師棕色為主的辦公室色調有些違和。

曉頌先是驚喜的表達了喜歡，再就是有些擔心，不自覺就說出了口。

“我坐在你旁邊，我還能好好學習，你還能好好工作嗎？”

程望舒盯了她一眼，喉間吞咽一下，抬手輕擰一下她的臉蛋。

“你管好自己，我管好自己，就什么都不影響。”

這個管好自己，包括但不限于她對他的語言撩撥，舉止撩撥，動手動腳……包括但不限于控制自己過盛過濃重的欲望，對她過多的關注。

曉頌悻悻哦了一聲，但很快就莫名充滿動力，感覺自己有了一些和他共同奮斗的感覺了。

“那我們現在就開始吧！”

隨著高叁開始拍攝畢業照，叁模考試，餐廳門口的高考倒計時，高一的曉頌竟然也體會到了壓迫感。

過了幾天，程望舒才發現走神更多的是自己，時不時擱下筆捏捏鼻梁，往右邊看一眼，有的時候他也很敬佩她學習的投入。

少女細軟的劉海垂下來，微微咬著嘴唇皺著眉在思索，她做不出題的時候也很乖，不轉筆不咬筆，脊背也挺直，很漂亮，看著看著就撞上了懵懂又信任的目光。

程望舒裝作若無其事，垂眼看上她面前癱著的文言文，耐心解答。

曉頌的物理化學學的吃力，排名在班級中上。程望舒就拉了個老師值班的表格，把物化老師值班的日子圈出來。

每到這個時候曉頌就拿著課本和配套練習去找物化老師，其余科目都是見縫插針在課間詢問。

程望舒多是欣慰，但總歸心里有些發苦。

十七八歲時候沒有的輕狂燥熱二十七八歲的時候反而有了，但不管怎樣，纏著一心求學的女朋友都不太好。

于是程老師也分出點心思，拾起了在高中教學任務之前，開了個頭卻久久未完成的文獻寫作。

遠在北京的程局聽說兒子又多了一篇在學術圈很有影響力的文學論文，欣慰地認為他在為兩年后的特聘結束調任北京做準備，還去了個電話褒獎一番，惹得程望舒苦笑。

一心想讓自己成為官場接班人的父親，哪里知道他歸根到底是因為一個小姑娘呢？

在程老師這效率極高的學習，也給曉頌帶來了信心和收獲，高一下學期的期末考試，曉頌心態格外好，感覺物化答的都不錯，就等著講題出成績了。

程望舒：不要走神。

曉頌：啊？可是我看到你一定會走神的也。

程望舒：（心情好，故作嚴肅）那也不行。

實際上：

曉頌：（認真學習）

程望舒：（一直走神）<script>chapter1();</script>