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池璟昭：[？]

黎漾：[早上趙姨做的早餐]

黎漾：[用的趙姨牌自制蛋黃醬。]

池璟昭：[。]

黎漾瞧著屏幕無奈。

黎漾：[你能不能說人話。]

黎漾：[我是什么標點符號翻譯器嗎？]

早晨的候車廳，人遠比池璟昭想象得多，周圍人熙熙攘攘，夾雜著拖行李的聲音。

他坐在vip的候車區，單手提著拉鏈，下巴往沖鋒衣的領口埋了埋。

標點符號翻譯器......什么新奇比喻。

停頓片刻，他手指敲字，換了個回答。

池璟昭：[那我重新買給你？]

重新買，怎么重新買？

他都不知道她喜歡吃哪個。

而且為什么要他買？

又不是他撞掉的。

黎漾盯著那行字，全當池璟昭在胡說。

上午第三節 課下課，周啟水的手機收到一筆500塊的巨款，來自池璟昭。

周啟水捧著手機誠惶誠恐，這上周才加上的微信，昭哥第一條信息就是給人打錢？

......有錢人都這樣嗎？

周啟水：[咋了，昭哥？]

周啟水：[這不過年不過節的]

周啟水：[你突然來這么一下我也不好意思收啊。]

周啟水：[但你要是說你打招呼的方式就這樣，我可收了。]

周啟水：[還是說你不是池璟昭，是個騙子]

周啟水：[你把我昭哥弄哪兒了？]

周啟水：[信不信我報警找你！！]

......

池璟昭剛打上車，再低頭看，就是周啟水發來已經點了“110quot;的撥出截圖。

“.........”

池璟昭：[現在課間操？]

周啟水不明白池璟昭為什么這么問：[對啊，咋了。]

幾秒后，池璟昭又發來——

池璟昭：[要去超市？]

周啟水：[對。]

周啟水覺得池璟昭今天格外親民。

你看看，都開始關心同學的日常生活了。

一定是他用自己的溫暖感化了他！

這么一想，周啟水瞬間更加熱情。

周啟水：[昭哥，你有什么事兒盡管說。]

周啟水：[我周啟水今天就是肝腦涂地，鞠躬緊隨，百折不撓也給你辦成。]

“......”

仨成語是亂用的不說，還有錯別字。

池璟昭：[要買什么用我給你的。]

池璟昭：[請大家吃。]

周啟水看著手機屏發蒙。

所以這意思是純做慈善？

也不是不行。

畢竟池璟昭以前太“孤僻”，現在可能是想跟大家打成一片。