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對(duì)于這個(gè)認(rèn)知大家并沒有覺得有哪點(diǎn)不對(duì)，柏教授文能科研救天下，武能揮手救基地。

“柏教授，我們也去。”鹿拾壹五人在看到自家教授展露的那一手后，景仰之情立馬拉滿。

其實(shí)一開始在外面跟其他二階異能者打的時(shí)候，一對(duì)一他們是不虛的，但架不住對(duì)面人太多，他們也抵擋不住。

現(xiàn)在看到這些異能者被綁成粽子動(dòng)彈不得的場景，狠狠的出了一口氣，畢竟嚴(yán)格來說他們都是一群年輕人。

偶然覺醒異能，對(duì)力量的追求不強(qiáng)烈那是假的。

面對(duì)喻白的行動(dòng)，鐘向民也是跟著一起，至于其他沒有異能的研究人員，還是留在實(shí)驗(yàn)基地的好，畢竟現(xiàn)在外面如此混亂的情況，一個(gè)不小心就有可能掛掉。

很明顯這些他們也都清楚，不會(huì)跑出去添亂。

簡單的平復(fù)下來，順便將實(shí)驗(yàn)基地的防御系統(tǒng)打開，剩下他們的都回到自己的實(shí)驗(yàn)室中，繼續(xù)工作。

特別是喻白的這個(gè)小組，現(xiàn)在剛把藥劑2研制出來，很多工作都要他們來處理，特別是要按照柏教授計(jì)劃書上面的流程來。

外面的問題他們想關(guān)心也沒有能力來關(guān)心，那就交給能文能武的柏教授。

不知不覺間，喻白的形象在實(shí)驗(yàn)基地里，已經(jīng)發(fā)展成現(xiàn)在這個(gè)樣子。

除開實(shí)驗(yàn)基地內(nèi)一片安穩(wěn)，跟喻白一起出來的人就沒有這么歲月靜好了。

陳維在來的一路上都有留下自己的人看守，所以喻白從實(shí)驗(yàn)基地內(nèi)一路殺出來的。

對(duì)于這些一看就是陳維死忠的人員，喻白也沒留手。

在其他人眼中這都不是一場對(duì)戰(zhàn)，完全是在碾壓，不管是異能者的功績還是其他人槍械的射擊，連喻白周圍十米都進(jìn)不了。

簡單來說防御都破不了，別說是擊退。

喻白展現(xiàn)出來的能力，讓這些人大大刷新了對(duì)異能的認(rèn)知。

原本異能者覺醒異能之后，所展現(xiàn)出來的各方面雖然對(duì)比普通人有很大一截的提升，但也沒有想象中的那么夸張。

二階雖然比一般的異能者要強(qiáng)，但這也是有限度的，正因?yàn)檫@些他們才敢趁此反叛占領(lǐng)基地。

但喻白展現(xiàn)出來的異能，讓他們?cè)械恼J(rèn)知被打破了，原來異能還能這么恐怖!

何止是以一敵百，就是整個(gè)基地的人加上，也不是對(duì)手。

跟這些人想的相反是的喻白自己，因?yàn)樗獣r(shí)刻注意自己不能使用的太過火。

雖然世界意識(shí)因?yàn)檫@場喪失災(zāi)難不怎么完善，但喻白真要暴露過多的能量還是會(huì)被強(qiáng)制踢出去的。