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交握

宋崇景他們這一組最后進(jìn)入到迷宮入口里。

畢竟是檔有不少兒童的節(jié)目，所以節(jié)目組并沒(méi)有選擇用那種恐怖的本子來(lái)裝飾迷宮。這里的樣子就像一個(gè)童年的城堡，不過(guò)路途四通八達(dá)，充滿(mǎn)了古怪和趣味性而已。

入口處還是寬闊的，直到越往里走，周?chē)弄M窄起來(lái)。

畢竟是探險(xiǎn)，所以?xún)扇藭r(shí)不時(shí)還要談話(huà)，一起找尋墻壁上可能給出的線(xiàn)索。前面的路有些黑了，宋崇景沒(méi)有思索就把牽著手的小優(yōu)給抱了起來(lái)，他第一時(shí)間走在前面去探路。

身后的凌知衍呼吸不急不緩，冷靜的觀(guān)察周?chē)膲Ρ凇?

三人似乎走到了好幾處分叉口，而這個(gè)時(shí)候墻壁最上方畫(huà)了不少的圖畫(huà)。當(dāng)然，似乎是采用兒童畫(huà)的方式，看起來(lái)簡(jiǎn)單易懂。

凌知衍喃喃道：“月亮，月牙，還有一個(gè)太陽(yáng)。這三個(gè)圖案，代表著面前的這幾條路。”

顯然這里的路并不是讓他們解密，而是自我選擇一個(gè)喜歡的圖案罷了。

小優(yōu)開(kāi)口道：“我喜歡月亮，我們選月亮吧。”

她一說(shuō)話(huà)，凌知衍和宋崇景不假思索同時(shí)嗯了一聲。兩人笑笑，對(duì)著直播鏡頭里解釋道：“既然是有兒童的節(jié)目，那當(dāng)然交給他們選擇。”

而事實(shí)證明，小優(yōu)的選擇包括節(jié)目組的理解似乎和常人不同。只見(jiàn)幾人面前出現(xiàn)了一個(gè)非常高的頂層，而他們所在的這個(gè)位置被鋪滿(mǎn)海綿和球，遠(yuǎn)處的角落里能看得出那里是出發(fā)的位置。

節(jié)目組這一關(guān)似乎要考驗(yàn)兩個(gè)大人的攀爬能力。

雖然說(shuō)安全設(shè)施到位了，不過(guò)的確是一場(chǎng)又詭異且古怪的冒險(xiǎn)。宋崇景啞然失笑，看著前面那模仿別人攀登各種各樣的設(shè)備搖了搖頭，只能拉著小優(yōu)的手穿過(guò)海綿球前往那個(gè)出發(fā)地點(diǎn)。

凌知衍淡然道：“這些設(shè)計(jì)倒是驚呆了我，為什么選擇月亮?xí)羞@樣的東西？”

這有點(diǎn)少兒不宜了，起碼月亮怎么會(huì)讓人聯(lián)想到攀巖呢。雖說(shuō)是一萬(wàn)個(gè)不解，不過(guò)凌知衍也默不作聲跟在他們身后，三人很快來(lái)到了攀巖的起點(diǎn)。

墻壁上放了一通告示。

【如果您有攜帶兒童，請(qǐng)讓兒童原地等待，待家長(zhǎng)到達(dá)終點(diǎn)后旁邊有石門(mén)會(huì)打開(kāi)。那里有你們要的線(xiàn)索，請(qǐng)放心。】

看完這個(gè)通知，宋崇景一眼就看出旁邊另外一棟墻壁應(yīng)該就是那一個(gè)石門(mén)。雖然不明白節(jié)目組的定位到底是什么，不過(guò)這些活動(dòng)應(yīng)該是小孩子喜歡的，小優(yōu)的心情一直都很激動(dòng)。

她看起來(lái)格外興奮。

小優(yōu)看著那幾個(gè)需要綁上的攀登繩，還有面前墻壁上各種各樣的踩踏設(shè)備，露出了探索一般的表情。

宋崇景聳了聳肩，回頭和凌知衍說(shuō)道：“我倒是沒(méi)問(wèn)題，你呢？話(huà)說(shuō)這里沒(méi)有說(shuō)需要幾名家長(zhǎng)上去，要不……”<script>chapter1();</script>