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可牧遠(yuǎn)川和白鷗，還是引他來到了這里、引他找到了樂檸。

陪伴固然缺失，可是……

樂平既然教牧遠(yuǎn)川和白鷗認(rèn)識過小山洪，那么牧遠(yuǎn)川和白鷗又怎么會再對暴雨天掉以輕心。

牧山把相紙輕抵在額間，嘴唇微顫：“雖然我并不想釋懷，但……你們真的也很想我吧。”

從牧山補(bǔ)充一些關(guān)于牧遠(yuǎn)川和白鷗——以及他的少年時候開始，樂檸便不再說什么，安靜地待在牧山身邊，既傾聽，也做沉默的支撐與安撫。

牧山又與樂平聊了幾件零散的事，譬如在國外學(xué)習(xí)了什么知識、歸國后順應(yīng)外公外婆安排接手了什么事務(wù)；又譬如成為子陽小學(xué)的“接班資助人”后，他也不曾在事跡欄里留下過照片，不僅在子陽如此，在其他場合也是如此，很少在媒體前露面，相關(guān)新聞都有公共關(guān)系處理的團(tuán)隊(duì)在細(xì)致干涉……

最后又聊到樂檸，牧山存了私心：“老先生，您知道樂檸現(xiàn)在，在我居住的城市讀大學(xué)，我會承擔(dān)他今后所有的費(fèi)用。”

樂檸的為人大概像極了樂平，樂平下意識拒絕：“這怎么好……”

牧山堅(jiān)定說：“就當(dāng)作您當(dāng)年收留我父母的還禮。”

樂平啞然片刻，終是說：“先生先生的，我就是個大老粗，阿山啊，老頭子我倚老賣老一回，你隨樂檸，管我叫爺爺吧。”

牧山心尖一熱：“……爺爺。”

樂平：“噯。”

樂平釋然想：光腳丫子跑山野的小檸啊，總算也有一雙靴鞋了吧。

樂平年紀(jì)畢竟大了，久坐久聊精神不濟(jì)，下午要休息一陣子。

牧山就陪樂檸去到子陽小學(xué)看望鄭如蘭，帶著他外婆親手題的一幅字——“君子惠如蘭”，裝裱好作為禮物，送給鄭如蘭。

鄭如蘭不愿牧山每次登門都帶著昂貴的補(bǔ)品，對這幅字卻很是喜歡，當(dāng)即指揮樂檸幫她掛在了校長辦公室。

辦公室裝潢一切從簡。

唯有君子如蘭。

在鄭如蘭掏出厚厚一沓賬本之前，牧山忙不迭捂著耳朵，拽著樂檸跑路了。

晚飯是在家吃的，樂檸下廚，牧山?jīng)]有貿(mào)然瞎摻合，以避免當(dāng)年大海與小鳥摔碎碗又割傷手的悲劇重演。

樂檸做起飯來比在牧山家廚房時干練得多，想必就是沒有牧山干預(yù)的緣故。

牧山中午吃席時還想著晚上得少吃點(diǎn)免得積食，這會兒又把“少吃點(diǎn)”這三個字拋到九霄云外。

飯后甚至還想再喝一碗熱騰騰的湯。