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程舟都?不?知道他是真這么想還是計(jì)策的一部分了，反正掛了電話之后她是怎么想怎么不?對勁兒。

不?是說不?想給她壓力嗎？結(jié)果還是多了一堆需要?考慮的東西啊。

毫不?夸張地?說程舟在聽他說話時(shí)有種詭異的沖動，就是恨不?能跟他山盟海誓許諾一生，告訴他“放心大?膽地?跟我走吧我會一輩子對你好的”。

但是她又不?能真這么說——既然邢者都?已?經(jīng)?這么認(rèn)真地?在考慮了，她就不?能再跟以前似的嘻嘻哈哈了。

她一直奉行的都?是死?到臨頭了再去解決問?題，這么想來距離她離開鵝鎮(zhèn)已?經(jīng)?不?會太?久遠(yuǎn)，也就是說不?知不?覺間已?經(jīng)?到了“死?到臨頭”的時(shí)候了。

蒼天啊。

程舟罕見地?糾結(jié)，她是真的很想把邢者打包帶走，但是這會侵占她的一部分自由。不?過她所擔(dān)心的似乎不?是邢者作為視障者的不?便，而是和另一個人被綁定在一起?后的天然侵占。

雖然在電話里有被短暫地?唬到，但仔細(xì)一想她其實(shí)也不?是很在乎邢者說的那些——他做事情慢或者容易迷路，那說到底都?是他自己的事兒啊，他磨蹭就磨蹭唄，反正他這輩子本來也沒什么大?事要?趕。至于可能要?跟著她走、換住所什么的，那也只能委屈他了啊，程舟覺得自己也會給他一些力所能及的幫助，帶他認(rèn)路，一起?去玩、去很多有趣的地?方，那他努力走出?舒適圈打破一些壁壘又有什么呢？本來也沒有人是足不?出?戶就能感受花花世界的啊。

同理，這世上大?概也沒有人能不?犧牲自我空間，就享受親密關(guān)系吧？

程舟是心動的，也就是這種將要?前進(jìn)一步的心動讓她格外忐忑。

她有注意到，她那些前男友們的毛病，邢者身上其實(shí)是沒有的。他從來沒有想要?管束她、控制她，不?會說希望她“正常一點(diǎn)”“別作妖了”，更不?會總有一種把她當(dāng)對手、想凌駕于她之上的想法。相比之下，邢者最大?的毛病也只是黏人而已?。

程舟也很欣賞他骨子里那花哨的精神頭，那種明明平時(shí)總被逗弄得不?要?不?要?的，關(guān)鍵時(shí)刻又能冒出?一記絕殺的感覺，讓程舟覺得格外有趣。雖然之前確實(shí)有把她折騰煩了的時(shí)候，但好在是可以教育，而且改得還挺快。

雖然并不?能保證進(jìn)一步后一定能收獲好結(jié)局，但是在這里退縮的話，以后一定會后悔吧。

程舟大?體上就是這么個想法。

而與此同時(shí)的鵝林初中，當(dāng)田野被掛斷電話，站在走廊盡頭惆悵吹風(fēng)的時(shí)候，班里傳來了喧嘩聲。

她幾乎是條件反射地?往回趕，恰遇上班長驚慌地?跑出?來向她報(bào)告道：“田老師，倪影和仲巖打起?來了！”

第74章 人生

所謂的打起來了, 是?指仲巖推了倪影一把，然后倪影撲上去把她按倒在了地上。

因?為當(dāng)時(shí)仲巖正站在自己位子上，所以二人?倒下的時(shí)候撞倒了椅子?, 發(fā)出了比較大的聲響，真正?的傷啊什么的倒是沒有。

不幸中的萬幸。

至于動手的理由，是?英語老師讓仲巖組織一個英語小?話?劇比賽, 仲巖正?在班里?招募演員。倪影加以阻撓, 不許同學(xué)們報(bào)名，并對仲巖聽命于老變態(tài)的行為冷嘲熱諷。

仲巖氣不過, 和她吵了幾句, 推人?的時(shí)候喊了一句：“不就是摸一下手嗎？有什么了？”

然后倪影直接就把她撲倒了。

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好酸爽的矛盾調(diào)解。

田野使?用了很老套的“各打五十大板”, 譴責(zé)仲巖率先動手，批評倪影干擾比賽。二人?互相道歉，各寫檢討，描述事實(shí)，家長簽字。

當(dāng)然兩個孩子?對她的不服都?已經(jīng)表現(xiàn)得很明顯——倪影是?一臉不屑，仲巖是?滿面?淡然, 之所以愿意互相說聲“對不起”，完全是?為了早點(diǎn)走出辦公室少聽她啰嗦兩句。

那又怎么樣呢，反正?這矛盾她是?調(diào)節(jié)完了。

送走兩尊大佛，田野無?力地?趴在辦公桌上, 悄悄聽了全程的語文老師在前面?“嘖嘖”兩聲：“那事兒還沒完那？”

田野嘆了口氣：“也沒辦法嘛。”

“好在我不是?班主任嘍。再過一周預(yù)產(chǎn)期就到了, 我就能休產(chǎn)假去了。”語文老師刷刷地?改著試卷, “這倆孩子?也是?有意思, 本來好得跟一個人?似的, 就因?為這事兒老死不相往來了，這都?過去多久了啊還能干起來。不過仲巖其實(shí)還是?個老實(shí)孩子?, 主要還是?這個倪影，犟得不行，愛鉆牛角尖……”

“等會兒。”田野立刻坐了起來，“您的意思是?說，她倆本來關(guān)系很好？”

“如膠似漆，同進(jìn)同出。”語文老師連聲嘆息，“后來倪影不是?說英語老師摸她手了嘛，就帶著一幫孩子?一塊兒鬧，當(dāng)時(shí)仲巖可能表現(xiàn)得不是?很積極，就是?有點(diǎn)往后縮著你懂吧？倪影就不滿意了，從那之后兩人?話?都?不講的。其實(shí)仲巖又能怎么辦嘛，她爸媽離婚了，媽媽當(dāng)時(shí)還跟后爸談著，她那后爸本來就不待見她，她哪里?敢在學(xué)校里?搞事哦……”

那怪不得田野一直覺得她倆之間沒什?么聯(lián)系。

好在調(diào)座位時(shí)一直都?把兩人?調(diào)得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不然矛盾可能還得提前爆發(fā)。

田野一陣后怕：“那我以后多注意……唉，這樣的話?忍到現(xiàn)在才有摩擦也算不錯了。”

“忍到現(xiàn)在？我看未必。”語文老師聳聳肩，“學(xué)期初我就看倪影帶了一伙人?把仲巖堵在樓梯口了，說什?么出賣不出賣的……”

“啥？？？”田野眼珠子?瞪大，“您怎么早沒跟我說呢？”

“唉，小?孩子?鬧矛盾嘛。其實(shí)這種事你很難判個對錯出來，插手孩子?們之間的恩怨，大概率最后是?惹得一身?騷。你看那些家里?有兩個孩子?的，自家孩子?打架爸媽都?不敢拉偏架，就讓他?們自己解決，這也未嘗不是?個辦法。”

田野至此才終于有點(diǎn)能領(lǐng)會“無?為而治”的邏輯，但果然還是?很在意：“好吧……但是?‘出賣不出賣的’是?什?么意思？”

“我也沒多聽。不說了嗎，我現(xiàn)在看到倪影都?嫌怕。”語文老師說，“大概就是?倪影質(zhì)問仲巖為什?么出賣她，仲巖就低著頭不說話?。至于其他?孩子?說的我就沒聽太懂了，什?么‘打廚子?、端糧倉’什?么的……”

田野：？？？

*

時(shí)隔數(shù)月，田野重新把倪影寫的那本嗯劈文從箱子?底翻了出來。

這當(dāng)時(shí)對她來說可是?個燙手山芋，收也不是?，留也不是?，還也不是?。好在倪影也沒要求她還，不然萬一倪影媽媽發(fā)現(xiàn)這本子?又回到倪影手上了，肯定又得來和她商討一波。

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