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白念接著說：“我當時不知道兩個郵箱號哪個是陳謹燃的郵箱，問你的時候你手指點了上面的那個?！?

鄭溫嶠愣住。

腦海里清楚地呈現那紙條的樣子。

在她印象里，那張紙上的字她曾經記過無數次，默念無數次，自然無比清楚，上面那個郵箱號是陳謹燃的，下面那個才是自己的。

“那個時候我總拿個相機，原本是偷偷記錄我們的高三時光，后來快畢業的時候想給你個驚喜。在整理相冊時就把和你有關的幾個大文件視頻和照片發給那個郵箱上。”

那個時候手機傳輸不了大文件，一些容量小的合照她就直接手機發給鄭溫嶠了，剩下占據空間的，發在了那個郵箱上。

讓白念意識到郵箱號不對的時候是前幾天給鄭溫嶠找素材時，她讓白念發在她的郵箱上，看著不是之前給她發文件那個郵箱號就問了句：“你換郵箱了？”

“沒啊，一直都是這個?！?

當時白念呆滯了一下，如果當時她發送的那個郵箱號不是鄭溫嶠的，而是鄭溫嶠下意識點了陳謹燃的郵箱號，也就是說，那幾個文件——

發在了陳謹燃的郵箱上。

鄭溫嶠感覺腦袋里有根弦斷了。

白念的電腦開機，她從自己的發件記錄里找到那封郵件，又把亮著的電腦屏幕呈現在鄭溫嶠面前。

“就是這封?！?

鄭溫嶠沉默瀏覽，影像和聲音讓她仿佛又走在了那布滿落日余暉的走廊里。

身邊的勾肩搭背和歡聲笑語好像成為了青春的代言詞，林蔭和蟬鳴永遠不會停歇。

而她那時候，無暇欣賞那平凡的美好，只覺得記憶也有間歇性疾病，偶爾的想起陳謹燃。

鈴聲讓學生緊繃一節課的神經徹底舒緩，老師的一句“我再拖一會”讓學生苦大仇深，格外疲憊卻還是咬牙堅持著。

她看見視頻的自己目光在年級第一的位置上停留很久，不管過去了多久，那種酸澀的滋味還是能適時涌上心口。

鄭溫嶠很茫然，不知道陳謹燃后來有沒有再打開過郵箱，有沒有看到過這封郵件。

她也不知道陳謹燃如果看到，心里會是什么感覺。

即使時間永遠在向前走，有些感覺，還是刻骨銘心，深刻到組成我身體的每一部分，都跟著牽連。

她突然想去找他。

哪怕什么話也不說，哪怕只言片語難抒胸臆。

可她就想在此刻奔向他，一點也不想等。

身后傳來白念一句急促的“注意安全”，她跑出了寢室。