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“我剛剛?cè)フ依蠋焼栴}，辦公室都在討論這個(gè)事情。今年是首次和七中一起辦這個(gè)事情，好像學(xué)校那邊對(duì)節(jié)目的審核也挺重視的。”

這點(diǎn)鄭溫嶠知道，以往的新年聯(lián)誼，都是各班辦各班的，早上文老師說七中一起辦，還讓鄭溫嶠吃了一驚。

據(jù)說兩位校長(zhǎng)也是高中同學(xué)，以往總是看不對(duì)眼的兩位校長(zhǎng)這次也不知道怎么商量好就決定一起辦了。

“因?yàn)槲以?jīng)學(xué)過大提琴，所以文老師今早問我的意愿開著。”

“你學(xué)過大提琴？”

陳謹(jǐn)燃聽到‘大提琴’這三個(gè)字有些愣怔地看向鄭溫嶠。

陳謹(jǐn)燃的眼神驀地柔了下來，好似是追憶已經(jīng)過去的過去。

他坐在位子上，能看見青色血管的手腕隨意地搭在桌沿邊，像是回憶起讓人懷舊的往事一般：“我認(rèn)識(shí)的一個(gè)人以前也是一個(gè)大提琴手，小時(shí)候我經(jīng)常跑去她的表演的地方偷偷看。”

“她在哪里都有表演，舞臺(tái)上，鬧市邊，一個(gè)人的琴室……”

“好像無論走到哪里，只要永遠(yuǎn)有引吭高歌的雀躍，就感覺每一處都能是她的舞臺(tái)。”

陳謹(jǐn)燃想到了兒時(shí)陪伴在自己身邊的琴聲，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，開心亦或是悲傷，他都能感受得到。

小小的他那時(shí)候覺得音樂好神奇，會(huì)把淹沒于心口的話表達(dá)出來，吐露真心，不論方式。

往事像是密密織成的一張網(wǎng)，把追憶的人圈在里面。

鄭溫嶠看著他被午后陽光照著的側(cè)臉，陽光從邊緣擦過，打在地上，一地灑金。

陳謹(jǐn)燃說起他的過去，她就這樣靜靜地聽。

他提起過去的語氣里滿是柔和與懷念，似乎還夾雜了一絲追摸不到的感傷。

感傷鉆進(jìn)他柔和的眼眸，好像只是一瞬，又好像從來沒有發(fā)生過。

鄭溫嶠心里下了決定，隨即笑笑說：“真希望有一天能和你認(rèn)識(shí)的人一起合奏一次。”

陳謹(jǐn)燃沉默了一瞬，沒有接話，只是迎著陽光看著鄭溫嶠。

兩個(gè)人嘴角都帶著一絲笑意，猶如一張回憶里的老照片，縱使時(shí)光讓相片的邊緣褪了色，你注視我的時(shí)候，還是心動(dòng)的持續(xù)，這是多少時(shí)間，我都無法忘卻的。

少年的一腔赤忱，永遠(yuǎn)不會(huì)隨時(shí)光老去，風(fēng)華正茂常駐他身邊，陪他經(jīng)歷風(fēng)霜，堅(jiān)持初心不改。

黑板上的粉筆灰輕揚(yáng)，書桌上的課本折起了一角，

走廊里跑過吵鬧的同學(xué)，帶起一陣風(fēng)。

在我這奔流不止的十七歲，曾經(jīng)和心愛的少年一起度過，燒得心室都沸騰。

麥芽浸酒烈歌，輕裘裹身赴暖。

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鄭溫嶠還是決定去參加聯(lián)誼，她有私心，她想讓陳謹(jǐn)燃看她拉琴的樣子。

因?yàn)樗^去的原因，陳謹(jǐn)燃似乎對(duì)大提琴。巧合落在了她的手心，她想緊緊抓住。

現(xiàn)在有一絲一點(diǎn)的希望降落在她身邊，鄭溫嶠都覺得幸運(yùn)。