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這是桃沢月海第一次離打排球的赤葦京治這么近。

“怎么樣，我們的二傳手很強(qiáng)吧？”

有人坐在了她旁邊，這人桃沢月海認(rèn)識(shí)，是排球部的經(jīng)理，三年級(jí)的學(xué)姐，之前比賽的時(shí)候有看到她坐在場(chǎng)邊。

按禮儀，她應(yīng)該站起來(lái)，但是被攔下了：“不用那么拘謹(jǐn)，我是……”

“白福學(xué)姐。”

“你知道我啊。”白福雪繪笑了一下：“你還沒(méi)說(shuō)呢，覺(jué)得我們的二傳手怎么樣？”

桃沢月海心中升起一絲奇妙的，面對(duì)家長(zhǎng)的壓力。

她斟酌著：“很強(qiáng)，是梟谷的司令塔和大腦，感覺(jué)有點(diǎn)像是……山峰？”

“山峰？”

“嗯，是那種在眾山群中也足夠突出，高高聳立著的，能夠馱起日落和月升的山峰。”

嗚哇，這可真是——盛贊啊。

“桃沢月海，對(duì)吧？”白福雪繪伸了個(gè)懶腰，“我很喜歡你哦，以后可以經(jīng)常來(lái)體育館！”

心動(dòng)嗎？心動(dòng)的。

可是說(shuō)到底，她以什么身份來(lái)呢？雖然赤葦京治的態(tài)度似乎變得有點(diǎn)微妙，但這還不夠。

自以為是，只會(huì)適得其反。

于是桃沢月海拒絕了。

**

“小桃小桃！看見(jiàn)了嗎？我剛剛的直線(xiàn)球打的很好吧！”

“看見(jiàn)了，木兔學(xué)長(zhǎng)很厲害。”

“怎么樣怎么樣！剛才的吊球也很順手！”

“是的，動(dòng)作很流暢呢。”

……

以上對(duì)話(huà)在短短一個(gè)小時(shí)內(nèi)，出現(xiàn)了十四次。

木兔光太郎狀態(tài)好的要命，他原本每打一個(gè)球就要回頭炫耀的，被赤葦和木葉一起打擊了幾次之后才開(kāi)始有所收斂。

這樣高頻率的求夸獎(jiǎng)，哪怕是朝夕相處的隊(duì)友都不一定受得了。

然而桃沢月海每一次都能很自然的接下來(lái)，并且準(zhǔn)確的夸到對(duì)方的點(diǎn)上。

在梟谷排球隊(duì)的人看來(lái)，有一刻，她的身影和赤葦京治重合了。

“除了赤葦，居然還有人能受得了木兔那個(gè)笨蛋嗎？”

難怪她和赤葦走在一起，原來(lái)是一類(lèi)人啊。

已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，周一是梟谷排球部的休息日。

所以在練了一會(huì)兒后，其他人也都各自收拾東西回家，只剩下木兔光太郎和赤葦京治還在繼續(xù)。

于是桃沢月海從看臺(tái)上下來(lái)了，木兔叫她也一起來(lái)玩。

把自主訓(xùn)練說(shuō)成是玩，木兔學(xué)長(zhǎng)果然很喜歡排球啊。

她這么想著，有點(diǎn)緊張的接過(guò)了排球，回憶著著看過(guò)無(wú)數(shù)次的赤葦京治的傳球路線(xiàn)，確定了合適的擊球點(diǎn)。

完美的預(yù)測(cè)球路，完美的傳球角度。

然而沒(méi)能抵達(dá)預(yù)測(cè)的最高擊球點(diǎn)，排球就開(kāi)始下落。