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等醒來，一看鬧鐘，八點！

慘了慘了，和導(dǎo)演組約好七點再次溝通舞臺的。

長那么大第一次失約，翻身起床，想要洗漱完和導(dǎo)演組道歉。

卻腿下一軟，還好被林亭雪扶住，才沒有摔倒在地板上。

昨天姐姐和自己說再一次，自己便由著她。但萬萬沒想到再一次這三字在昨晚中反復(fù)出現(xiàn)。

冷瑤捂臉，難怪大家都說不能縱欲，美色誤人。

不用擔(dān)心，我已經(jīng)幫你溝通好。這是改了后的方案。

林亭雪抬手，溫柔地摸摸冷瑤的臉，遞來紙張。翻開，居然是用毛筆畫的一副舞臺草圖，上面甚至畫著自己在跳舞。

寥寥幾筆，卻異常傳神。

姐姐，有你在真好！我等會兒出發(fā)去練習(xí)室，晚上見。

誰知冷瑤剛到練習(xí)室，就被圍上來的隊友告知，秦木棲的手因為練習(xí)過度，傷筋了。現(xiàn)在雖然緊急貼了膏藥，但醫(yī)生還是建議不要過度用手。

但架子鼓是《凄美地》中十分出彩的一部分，離最后的公演更是只剩下短短兩天。

樂器老師急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，無法，只能提議：木棲手傷，短時間內(nèi)無法敲架子鼓。除了兩個已經(jīng)擁有樂器部分的練習(xí)生，其余的來嘗試下。

我會給你們演示一遍，你們盡量就好。

伴奏響起，樂器老師流暢地表演下來，開始一個個展示。

心中不住嘆氣，還是太為難這幫孩子了。或者把這部分刪去，或者改成最簡單的，只是舞臺效果會差很多。

都試完，剩下最后一個冷瑤，樂器老師已不抱期望。畢竟冷瑤從一開始就詢問誰想敲架子鼓，這么多公都沒展示過樂器。

其他練習(xí)生有任何特長，都早早地運用到舞臺上。而且冷瑤的唱跳雖好，但也不過是個練習(xí)沒幾天的新人。她喜歡冷瑤熱情的性格和樂于助人的善良，但眼下，這也是不爭的事實。

冷瑤坐在架子鼓前，手拿鼓棒，自信的氣場由內(nèi)而外散發(fā)出來。似驟雨，豆大的雨滴落于鼓面。每一下震動都直擊人心，鼓棒在冷瑤手中漂亮地轉(zhuǎn)了個花，沒有絲毫延遲，準(zhǔn)確地打在鼓點上。

全神貫注，明明冷瑤嬌小，但干脆利索的動作讓人很難不夸一句好帥。

樂器老師不敢置信：冷瑤，你以前練過嗎？

冷瑤搖搖頭：沒有，我只是陪著木棲姐，幫她聽聽架子鼓的好壞。

太好了！這首歌有救了。樂器老師神情激動，木棲讓她多養(yǎng)養(yǎng)手，然后唱原片段就好。<script>chapter1();</script>